[Kết nối tri thức] Trắc nghiệm hướng nghiệp 6 tuần 18: Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong gia đình

A A. Con cái im lặng làm theo ý cha mẹ để tránh xung đột. B B. Cha mẹ cố gắng thuyết phục con bằng mọi cách, kể cả áp đặt. C C. Gia đình cùng nhau thảo luận, tìm hiểu thông tin về các ngành nghề, lắng nghe mong muốn của con và đưa ra quyết định dựa trên sự đồng thuận. D D. Con cái tuyên bố sẽ tự lập và không cần sự hỗ trợ từ gia đình.

A A. Thiên vị một người con mà mình yêu thích hơn. B B. Yêu cầu tất cả phải im lặng và không được cãi nhau. C C. Đóng vai trò trung gian hòa giải, lắng nghe cả hai phía và giúp họ tìm ra giải pháp cùng chấp nhận được. D D. Để mặc các con tự giải quyết để chúng học cách tự lập.

A A. Quy tắc phải thật nghiêm khắc và có hình phạt nặng. B B. Quy tắc được giải thích rõ ràng, có sự tham gia của các thành viên trong việc xây dựng và hiểu được mục đích của nó. C C. Chỉ có cha mẹ mới có quyền đặt ra và thay đổi quy tắc. D D. Quy tắc chỉ áp dụng cho trẻ con.

A A. Cắt đứt mọi liên lạc để con cái sáng mắt ra. B B. Liên tục than phiền và so sánh với con nhà người ta. C C. Tìm hiểu lý do, tôn trọng quyết định của con, đồng thời chia sẻ những lo ngại và hỗ trợ con chuẩn bị tốt nhất cho lựa chọn của mình. D D. Buộc con phải từ bỏ ước mơ và làm theo ý mình.

A A. Con cái không còn yêu thương cha mẹ. B B. Cha mẹ thường xuyên phán xét, chỉ trích hoặc không lắng nghe. C C. Con cái quá bận rộn nên không có thời gian nói chuyện. D D. Thiếu sự kết nối công nghệ thông tin giữa cha mẹ và con cái.

A A. Khác biệt về sở thích cá nhân. B B. Thiếu hụt tài chính trong gia đình. C C. Sự bất đồng trong quan điểm về tương lai và định hướng nghề nghiệp giữa các thế hệ. D D. Mâu thuẫn về cách sử dụng thời gian rảnh.

A A. Thế hệ trẻ ngày nay thiếu sự tôn trọng người lớn. B B. Sự thay đổi nhanh chóng của thị trường lao động và các ngành nghề mới xuất hiện. C C. Cha mẹ thường có ý định xấu khi đưa ra lời khuyên. D D. Thế hệ trẻ có quá nhiều lựa chọn đến mức không biết phải làm gì.

A A. Phán xét và chỉ trích nguyên nhân dẫn đến khó khăn. B B. Phớt lờ vấn đề vì sợ liên lụy. C C. Thể hiện sự đồng cảm, lắng nghe và cùng nhau tìm giải pháp hỗ trợ thiết thực, không phán xét. D D. Chỉ giúp đỡ khi thành viên đó hứa trả lại đủ số tiền.

A A. Giao hết công việc nặng nhọc cho người lớn tuổi nhất. B B. Phân công dựa trên khả năng và thời gian của mỗi người, có sự trao đổi và thống nhất chung. C C. Ai làm xong việc của mình trước thì làm thêm việc của người khác. D D. Chỉ giao việc cho những người có hứng thú làm.

A A. Người đó thường xuyên tham gia các hoạt động gia đình. B B. Người đó thể hiện sự hứng thú và chia sẻ tích cực với các thành viên khác. C C. Người đó có xu hướng thu mình lại, ít nói, hoặc có những hành vi tìm kiếm sự chú ý tiêu cực. D D. Người đó thường xuyên bày tỏ lòng biết ơn.

A A. Con cái cảm thấy tự hào và có động lực phấn đấu hơn. B B. Con cái hình thành sự tự tin và tinh thần cạnh tranh lành mạnh. C C. Con cái có thể cảm thấy tự ti, mặc cảm, hoặc có xu hướng chống đối. D D. Con cái học được cách nhìn nhận bản thân một cách khách quan.

A A. Các thành viên thường xuyên chia sẻ cảm xúc và suy nghĩ. B B. Mọi người lắng nghe nhau một cách chủ động và thấu cảm. C C. Các cuộc trò chuyện thường kết thúc trong im lặng, sự hiểu lầm hoặc tranh cãi gay gắt. D D. Gia đình cùng nhau lên kế hoạch cho các hoạt động chung.

A A. Mỗi người tự quản lý tiền của mình mà không cần bàn bạc. B B. Lập ngân sách gia đình chung, thảo luận rõ ràng về các khoản chi tiêu và thống nhất ưu tiên. C C. Người có thu nhập cao nhất sẽ quyết định mọi việc chi tiêu. D D. Chỉ chi tiêu khi thực sự cần thiết, không có kế hoạch cụ thể.

A A. Mua sắm nhiều đồ dùng đắt tiền cho con cái. B B. Dành thời gian lắng nghe, chia sẻ và hỗ trợ con cái trong cuộc sống. C C. Luôn đồng ý với mọi yêu cầu của con cái. D D. Thường xuyên khen ngợi con cái trước mặt người khác.

A A. Buộc em phải học thuộc lòng tất cả kiến thức. B B. Khuyến khích em tìm hiểu cách các kiến thức đó ứng dụng vào thực tế và các ngành nghề liên quan, kết nối với mục tiêu tương lai của em. C C. Nói rằng việc học là bắt buộc và không cần quan tâm đến sự liên quan. D D. Cho phép em nghỉ học để tìm việc làm.

A A. Giữ vững quan điểm của mình và yêu cầu người khác thay đổi. B B. Trao đổi cởi mở về quan điểm, tìm điểm chung và tôn trọng sự khác biệt của mỗi người. C C. Hạn chế tối đa giao tiếp để tránh va chạm. D D. Chỉ tuân theo những quy tắc đã được thiết lập từ lâu.

A A. Chỉ nói về chi phí mà không bàn đến cơ hội. B B. Trao đổi về khả năng tài chính của gia đình, nguồn hỗ trợ, lộ trình học tập và những cam kết từ phía con cái. C C. Yêu cầu con cái tự chi trả toàn bộ chi phí. D D. Không cần thảo luận nếu đó là mong muốn của con.

A A. Con cái trở nên tự tin và có trách nhiệm hơn. B B. Con cái có động lực mạnh mẽ để học tập suốt đời. C C. Con cái có thể phát triển các vấn đề tâm lý như lo âu, trầm cảm, hoặc mất hứng thú học tập. D D. Con cái dễ dàng thích nghi với áp lực xã hội.

A A. Ngay lập tức bác bỏ vì cho rằng không khả thi. B B. Yêu cầu con từ bỏ ý tưởng đó và làm theo cách truyền thống. C C. Lắng nghe, đặt câu hỏi để hiểu rõ hơn, chia sẻ những lo ngại một cách xây dựng và cùng con tìm cách thực hiện hoặc điều chỉnh. D D. Phớt lờ và không quan tâm đến ý tưởng của con.

A A. Việc mỗi người có phòng riêng và không ai được vào. B B. Các quy tắc và giới hạn về hành vi, cảm xúc và không gian riêng tư của mỗi thành viên. C C. Việc tất cả mọi người phải làm theo ý kiến của người lớn tuổi nhất. D D. Mọi người phải luôn đồng ý với nhau trong mọi vấn đề.

A A. Chọn ngành nghề mà bạn bè đang theo đuổi. B B. Nên tập trung vào một năng khiếu duy nhất. C C. Khám phá sâu hơn về từng năng khiếu, tìm hiểu các ngành nghề liên quan và xem xét yếu tố sở thích, giá trị cá nhân. D D. Chờ đợi đến khi có ai đó đưa ra quyết định thay.

A A. Kỹ năng tự học và tự giải quyết vấn đề. B B. Khả năng thích ứng với môi trường làm việc nhóm. C C. Sự sáng tạo và khả năng chấp nhận rủi ro. D D. Kỹ năng quản lý thời gian và ưu tiên công việc.

A A. Mọi người phải tuân theo thói quen của người lớn nhất. B B. Làm ngơ trước những thói quen khác biệt. C C. Thảo luận về những thói quen, tìm ra sự dung hòa và tôn trọng không gian riêng của mỗi người. D D. Chỉ cho phép một vài thói quen được thực hiện trong nhà.

A A. Chỉ trích vì sự thiếu suy nghĩ của con. B B. Cung cấp thông tin thực tế về yêu cầu, cơ hội và thách thức của ngành nghề đó, giúp con điều chỉnh kỳ vọng một cách hợp lý. C C. Đồng ý với mọi kỳ vọng của con dù chúng có phi thực tế. D D. Ngăn cản hoàn toàn việc tìm hiểu về ngành nghề đó.

A A. Nói rằng em quá nhạy cảm và nên cố gắng hơn. B B. Giúp em nhận ra những điểm mạnh, sở thích tiềm ẩn hoặc những kỹ năng mềm mà em đang có, và tìm kiếm cơ hội để phát triển chúng. C C. Quyết định ngành nghề cho em dựa trên những gì em nên làm. D D. Khuyến khích em bỏ học để tìm công việc chân tay.