[Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 2: Thực hành tiếng việt trang 43

A A. Tìm các từ láy trong câu. B B. Xác định các cặp từ trái nghĩa. C C. Nhận biết sự vật, hiện tượng nào được dùng để gọi tên sự vật, hiện tượng khác dựa trên điểm tương đồng. D D. Sắp xếp các từ theo thứ tự bảng chữ cái.

A A. Phần đọc hiểu văn bản. B B. Phần luyện viết đoạn. C C. Phần luyện tập về các biện pháp tu từ. D D. Phần luyện tập về từ vựng và ngữ pháp.

A A. Bài tập về dấu phẩy. B B. Bài tập về từ vựng, đặc biệt là các động từ và danh từ chỉ hoạt động, nghề nghiệp. C C. Bài tập về dấu chấm. D D. Bài tập về câu hỏi.

A A. Bài tập chia động từ. B B. Bài tập tìm các từ ngữ miêu tả. C C. Bài tập đặt câu đơn. D D. Bài tập tìm danh từ riêng.

A A. Sự giống nhau giữa hai sự vật, hiện tượng. B B. Sự khác nhau giữa hai sự vật, hiện tượng. C C. Sự lặp lại của một âm tiết. D D. Sự hoán đổi vị trí của các từ trong câu.

A A. Ẩn dụ. B B. Hoán dụ. C C. Nhân hóa. D D. So sánh.

A A. Bài tập về dấu chấm phẩy. B B. Bài tập về từ vựng, đặc biệt là các tính từ miêu tả. C C. Bài tập về cấu tạo từ. D D. Bài tập về câu hỏi tu từ.

A A. Nhân hóa. B B. Ẩn dụ. C C. So sánh. D D. Hoán dụ.

A A. Bài tập về dấu câu. B B. Bài tập về từ vựng, đặc biệt là các từ xưng hô, từ chỉ quan hệ. C C. Bài tập về chính tả. D D. Bài tập về ngữ pháp câu.

A A. Câu ghép. B B. Câu đơn. C C. Câu rút gọn. D D. Câu hỏi tu từ.

A A. Âm vị học. B B. Ngữ nghĩa học. C C. Cú pháp học. D D. Ngữ âm học.

A A. Bài tập về dấu chấm than. B B. Bài tập về từ vựng, đặc biệt là các từ chỉ thời gian. C C. Bài tập về dấu hai chấm. D D. Bài tập về câu cảm thán.

A A. Số lượng âm tiết. B B. Ý nghĩa của từ. C C. Cấu tạo của từ (gồm một tiếng hay nhiều tiếng có nghĩa). D D. Cách viết hoa.

A A. Bài tập về dấu chấm lửng. B B. Bài tập về từ vựng, đặc biệt là các động từ chỉ hành động sinh hoạt. C C. Bài tập về dấu ngoặc kép. D D. Bài tập về câu cầu khiến.

A A. Số lượng âm tiết. B B. Vị trí trong câu và chức năng bổ nghĩa (tính từ bổ nghĩa cho danh từ, trạng từ bổ nghĩa cho động từ, tính từ hoặc toàn câu). C C. Cách viết hoa. D D. Ý nghĩa của từ.

A A. Vị trí của chủ ngữ. B B. Thời gian, địa điểm, nguyên nhân, mục đích, cách thức diễn ra sự việc được nêu trong câu. C C. Số lượng động từ trong câu. D D. Cách ngắt dòng khi viết.

A A. Bài tập về dấu chấm. B B. Bài tập về từ vựng, đặc biệt là các tính từ chỉ cảm xúc. C C. Bài tập về dấu phẩy. D D. Bài tập về câu hỏi.

A A. Chỉ cần hiểu nghĩa đen của các từ tạo nên thành ngữ, tục ngữ. B B. Tìm hiểu ngữ cảnh sử dụng và ý nghĩa bóng (nghĩa hàm ẩn) của chúng. C C. So sánh với các thành ngữ, tục ngữ của ngôn ngữ khác. D D. Phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu chứa thành ngữ, tục ngữ.

A A. Câu hỏi. B B. Câu cầu khiến. C C. Câu kể. D D. Câu cảm thán.

A A. Số lượng chữ cái trong từ. B B. Vị trí của từ trong câu. C C. Ý nghĩa của từ (chỉ sự vật, hiện tượng hay chỉ hành động, trạng thái). D D. Âm tiết của từ.

A A. Luyện tập viết hoa đầu câu. B B. Củng cố cách sử dụng từ thân thiết trong các ngữ cảnh khác nhau, thể hiện mối quan hệ gần gũi, gắn bó. C C. Học cách dùng dấu câu. D D. Tìm các từ cùng nghĩa với thân thiết.

A A. Sự giống nhau giữa hai sự vật. B B. Sự vật, con vật được gọi hoặc tả bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi hoặc tả người. C C. Sự lặp lại của một từ ngữ. D D. Sự thay thế tên sự vật này bằng tên sự vật khác.

A A. Bài tập đặt câu với từ cho trước. B B. Bài tập xác định chủ ngữ, vị ngữ. C C. Bài tập nhận biết và phân loại từ (ví dụ: danh từ, động từ, tính từ). D D. Bài tập tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa.

A A. Bài tập điền từ thích hợp vào chỗ trống. B B. Bài tập đặt câu theo mẫu. C C. Bài tập phân tích cấu tạo câu (xác định chủ ngữ, vị ngữ). D D. Bài tập tìm trạng ngữ trong câu.

A A. Truyền thống gia đình. B B. Cuộc sống con người Việt Nam. C C. Những câu chuyện về lịch sử. D D. Thiên nhiên và môi trường.