Trắc nghiệm toán 7 kết nối tri thứcTrắc nghiệm Toán học 7 kết nối bài 21 Tính chất của dãy số bằng nhau Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Toán học 7 kết nối bài 21 Tính chất của dãy số bằng nhau Trắc nghiệm Toán học 7 kết nối bài 21 Tính chất của dãy số bằng nhau Số câu15Quiz ID23720 Làm bài Câu 1 1. Một dãy số có tính chất $a_n = c$ với mọi $n \ge 1$, trong đó $c$ là một hằng số. Dãy này thuộc loại nào? A A. Dãy số tăng. B B. Dãy số giảm. C C. Dãy số không đổi (dãy số bằng nhau). D D. Dãy số dao động. Câu 2 2. Dãy số nào sau đây thể hiện tính chất của dãy số bằng nhau? A A. $1, 2, 3, 4, \dots$ B B. $1, -1, 1, -1, \dots$ C C. $5, 5, 5, 5, \dots$ D D. $1, 3, 5, 7, \dots$ Câu 3 3. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là của một dãy số bằng nhau? A A. Tất cả các số hạng đều giống nhau. B B. Hiệu hai số hạng liên tiếp bằng 0. C C. Có một giá trị chung cho mọi số hạng. D D. Các số hạng có thể khác nhau một cách ngẫu nhiên. Câu 4 4. Nếu một dãy số có $N$ số hạng và mỗi số hạng đều là 0, thì tổng của dãy số đó là bao nhiêu? A A. $N$ B B. 1 C C. 0 D D. $N \times 0$ Câu 5 5. Tính chất dãy số bằng nhau có thể được xem là một trường hợp đặc biệt của cấp số cộng hay không? Nếu có, với công sai bằng bao nhiêu? A A. Có, với công sai bằng 1. B B. Có, với công sai bằng 0. C C. Không. D D. Có, với công sai bằng -1. Câu 6 6. Nếu ta có một dãy số mà hiệu giữa hai số hạng liên tiếp luôn bằng 0, điều này nói lên điều gì về dãy số đó? A A. Dãy số giảm. B B. Dãy số tăng. C C. Dãy số bằng nhau. D D. Dãy số có quy luật phức tạp. Câu 7 7. Tính chất dãy số bằng nhau có nghĩa là gì? A A. Mỗi số hạng sau lớn hơn số hạng trước. B B. Mỗi số hạng sau nhỏ hơn số hạng trước. C C. Các số hạng của dãy đều có giá trị giống nhau. D D. Các số hạng của dãy có thể khác nhau. Câu 8 8. Cho hai dãy số: Dãy A: $7, 7, 7, \dots$; Dãy B: $7, 8, 9, \dots$. Dãy nào thể hiện tính chất của dãy số bằng nhau? A A. Chỉ Dãy A. B B. Chỉ Dãy B. C C. Cả Dãy A và Dãy B. D D. Không có dãy nào. Câu 9 9. Trong các dãy số sau, dãy nào có tính chất dãy số bằng nhau và có tổng các số hạng là 30 với 5 số hạng? A A. $5, 6, 7, 8, 9$ B B. $6, 6, 6, 6, 6$ C C. $30, 30, 30, 30, 30$ D D. $10, 10, 10, 0, 0$ Câu 10 10. Cho dãy số $b_1, b_2, \dots, b_m$. Nếu $b_i = 10$ với mọi $i \in \{1, 2, \dots, m\}$, thì dãy số này có đặc điểm gì? A A. Các số hạng tăng dần. B B. Các số hạng giảm dần. C C. Các số hạng thay đổi giá trị. D D. Tất cả các số hạng đều bằng 10. Câu 11 11. Xét dãy số $3, 3, 3, \dots, 3$. Nếu dãy có 100 số hạng, thì số hạng thứ 50 của dãy là bao nhiêu? A A. 1 B B. 3 C C. 50 D D. 100 Câu 12 12. Nếu một dãy số có $n$ số hạng và tất cả các số hạng đều bằng $k$, ta có thể viết tính chất này như thế nào? A A. $a_1 < a_2 < \dots < a_n$ B B. $a_1 \ne a_2 \ne \dots \ne a_n$ C C. $a_1 = a_2 = \dots = a_n = k$ D D. $a_1 + a_2 + \dots + a_n = S$ Câu 13 13. Cho dãy số $x_1, x_2, x_3, \dots$ với $x_n = 10 - (n-1)$. Dãy này có phải là dãy số bằng nhau không? A A. Có, vì $x_1 = 10$. B B. Có, vì $x_n$ có dạng hằng số. C C. Không, vì các số hạng thay đổi. D D. Không, vì $x_n$ phụ thuộc vào $n$. Câu 14 14. Nếu $a_n$ là số hạng thứ $n$ của một dãy số bằng nhau, và $a_1 = -5$, thì $a_{100}$ bằng bao nhiêu? A A. 5 B B. -5 C C. 100 D D. 95 Câu 15 15. Cho dãy số $a_1, a_2, a_3, \dots, a_n$ có tính chất $a_1 = a_2 = a_3 = \dots = a_n$. Tính chất này mô tả điều gì về dãy số? A A. Dãy số có quy luật tăng dần. B B. Dãy số có quy luật giảm dần. C C. Dãy số có tất cả các số hạng bằng nhau. D D. Dãy số có các số hạng xen kẽ dương và âm. Trắc nghiệm KHTN 8 cánh diều Bài 37 Sinh sản ở người [Cánh diều] Trắc nghiệm HĐTN 6 tuần 33: Đón mùa hè an toàn
