[Cánh diều] Trắc nghiệm HĐTN 6 tuần 30: Giữ gìn nghề xưa

A A. Chỉ giữ nguyên các phương pháp sản xuất cũ mà không thay đổi. B B. Kết hợp yếu tố truyền thống với sự sáng tạo, đổi mới để phù hợp với thị hiếu người tiêu dùng. C C. Phụ thuộc hoàn toàn vào sự hỗ trợ của nhà nước. D D. Chỉ tập trung vào việc xuất khẩu sản phẩm ra nước ngoài.

A A. Chỉ là nghe kể chuyện giải trí. B B. Hiểu thêm về lịch sử, văn hóa, tín ngưỡng và kinh nghiệm lao động của cha ông trong nghề. C C. Làm bài tập về nhà. D D. Tìm hiểu về các ngành nghề khác.

A A. Chụp ảnh sản phẩm và đăng lên mạng xã hội. B B. Tổ chức các buổi biểu diễn văn hóa kết hợp giới thiệu quy trình làm nghề, kể những câu chuyện ý nghĩa về người nghệ nhân và sản phẩm. C C. Chỉ dịch tên nghề sang tiếng Anh. D D. Yêu cầu bạn bè quốc tế tự tìm hiểu.

A A. Giúp thế hệ trẻ hiểu về cội nguồn, trân trọng thành quả lao động của cha ông và góp phần bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa dân tộc. B B. Tạo ra nhiều việc làm mới cho xã hội, thúc đẩy nền kinh tế phát triển nhanh chóng. C C. Chỉ là hoạt động mang tính hoài niệm, không còn phù hợp với xu thế hội nhập quốc tế. D D. Giúp học sinh tránh xa công nghệ hiện đại, quay về với lối sống truyền thống.

A A. Sử dụng hóa chất bảo quản hiện đại. B B. Tuân thủ nghiêm ngặt quy trình lên men truyền thống và bí quyết gia truyền. C C. Sản xuất với số lượng lớn trong thời gian ngắn. D D. Chỉ bán sản phẩm cho người quen.

A A. Sự hiện đại, công nghệ cao và lối sống nhanh. B B. Sự khéo léo, sáng tạo, kiên trì và tinh thần lao động của người Việt. C C. Sự du nhập văn hóa nước ngoài. D D. Sự phụ thuộc vào các nước phát triển.

A A. Sự giàu có và quyền lực. B B. Nét đẹp dịu dàng, kín đáo và sự duyên dáng của người phụ nữ Việt Nam. C C. Sự mạnh mẽ và quyết đoán. D D. Sự hiện đại và công nghệ tiên tiến.

A A. Chỉ làm nón cho trẻ em chơi. B B. Sử dụng vật liệu công nghiệp thay thế hoàn toàn tre, nứa. C C. Tạo ra những chiếc nón lá có hình dáng, hoa văn độc đáo, phù hợp với phong cách của võ sĩ. D D. Ngừng sản xuất vì không còn ai đội nón ngựa.

A A. Làm cho quốc gia đó trở nên lạc hậu. B B. Giúp phân biệt quốc gia đó với các quốc gia khác, thể hiện sự độc đáo và chiều sâu văn hóa. C C. Thúc đẩy sự đồng nhất văn hóa với thế giới. D D. Chỉ có lợi cho những người làm nghề xưa.

A A. Để học sinh trở thành nghệ nhân chuyên nghiệp ngay lập tức. B B. Giúp học sinh trải nghiệm quy trình lao động, hiểu sự vất vả và quý trọng sản phẩm làm ra. C C. Để giảm tải bài tập về nhà. D D. Chỉ để trang trí lớp học.

A A. Chỉ là các hoạt động vui chơi giải trí. B B. Giúp hiểu sâu hơn về văn hóa, tín ngưỡng và lịch sử hình thành, phát triển của nghề. C C. Lãng phí thời gian và công sức. D D. Không liên quan đến việc giữ gìn nghề xưa.

A A. Tìm kiếm trên mạng xã hội và đọc các bài đăng của người dùng cá nhân. B B. Phỏng vấn trực tiếp các nghệ nhân, người có kinh nghiệm trong nghề hoặc tìm đến các bảo tàng, trung tâm văn hóa. C C. Tự suy đoán dựa trên những gì em biết. D D. Hỏi ý kiến của bạn bè không am hiểu về nghề.

A A. Sử dụng máy móc hiện đại để dệt chiếu. B B. Sử dụng nguyên liệu cói tự nhiên, quy trình dệt thủ công tinh xảo và họa tiết trang trí phong phú. C C. Chỉ làm chiếu màu trắng. D D. Sản phẩm chiếu không bền.

A A. Nghề rèn đúc B B. Nghề làm vườn C C. Nghề thủ công mỹ nghệ truyền thống D D. Nghề làm thuốc nam

A A. Chỉ cần biết tên của một vài nghề truyền thống. B B. Luôn tìm hiểu, trân trọng giá trị của nghề và có hành động cụ thể để bảo tồn, phát triển. C C. Phê phán các nghề mới hiện đại. D D. Chỉ tham gia vào các hoạt động văn hóa mang tính hình thức.

A A. Nguồn gốc lịch sử và quá trình hình thành nghề. B B. Các nguyên liệu, công cụ, kỹ thuật chế tác đặc trưng. C C. Đánh giá mức độ phổ biến của nghề trên thị trường quốc tế hiện nay. D D. Những sản phẩm tiêu biểu và giá trị văn hóa, kinh tế mà nghề mang lại.

A A. Ngừng sản xuất để bảo tồn nguyên vẹn các kỹ thuật cũ. B B. Tập trung vào việc nâng cao chất lượng, tính độc đáo và giá trị văn hóa của sản phẩm thủ công. C C. Chuyển đổi hoàn toàn sang sản xuất công nghiệp. D D. Chỉ bán sản phẩm cho khách du lịch.

A A. Chỉ là lời nói quảng cáo sản phẩm. B B. Giá trị văn hóa, tinh thần và tình cảm gắn liền với sản phẩm. C C. Kỹ thuật làm nón lá rất phức tạp. D D. Nghề làm nón lá mang lại lợi nhuận cao.

A A. Khi sản xuất hoàn toàn bằng máy móc tự động. B B. Khi kết hợp hài hòa giữa kỹ thuật truyền thống với sự sáng tạo, đổi mới và đáp ứng nhu cầu thị trường. C C. Khi chỉ sản xuất ra những mẫu mã cũ. D D. Khi không có sự cạnh tranh từ các sản phẩm khác.

A A. Rất dễ rách và không bền. B B. Có độ bền cao, màu sắc tự nhiên, thường dùng để làm tranh dân gian. C C. Chỉ dùng để viết báo cáo. D D. Dễ bị ẩm mốc và phai màu.

A A. Sử dụng máy móc hiện đại để sản xuất hàng loạt. B B. Kỹ thuật chế tác thủ công tinh xảo, tạo ra những chiếc trống có âm thanh vang, trầm ấm. C C. Chỉ làm các loại trống nhỏ cho trẻ em. D D. Sản phẩm trống không có giá trị văn hóa.

A A. Họ đang khoe khoang về gia đình mình. B B. Họ có ý thức gìn giữ và chia sẻ giá trị văn hóa gia đình, đóng góp vào việc bảo tồn nghề xưa. C C. Họ muốn nhận điểm cao hơn. D D. Họ không có gì khác để nói.

A A. Nghề truyền thống không có sự phát triển. B B. Nghề truyền thống luôn có sự thích ứng và đổi mới để tồn tại. C C. Nghề truyền thống chỉ phù hợp với thời đại xưa. D D. Nghề truyền thống chỉ dựa vào truyền thống mà không cần sáng tạo.

A A. Các công cụ, máy móc sản xuất. B B. Các câu chuyện, bài hát, lễ hội gắn liền với nghề. C C. Các nguyên liệu thô ban đầu. D D. Các nhà máy, xưởng sản xuất.

A A. Sự phụ thuộc vào công nghệ nhập khẩu. B B. Sự gần gũi với thiên nhiên và thân thiện với môi trường. C C. Sự tốn kém trong sản xuất. D D. Sự phụ thuộc vào nguồn nguyên liệu khan hiếm.