[Cánh diều] Trắc nghiệm HĐTN 6 tuần 11: Tri ân thầy cô

A A. Để có thể phê bình học sinh. B B. Để xây dựng mối quan hệ tin cậy, hiểu rõ tâm tư, nguyện vọng và đưa ra sự hỗ trợ phù hợp. C C. Để biết học sinh có đang nói dối hay không. D D. Để giảm bớt thời gian giảng bài.

A A. Khả năng truyền đạt thông tin. B B. Khả năng truyền cảm hứng, đam mê học tập và khám phá cho học sinh. C C. Khả năng quản lý lớp học hiệu quả. D D. Khả năng tổ chức sự kiện.

A A. Sự trách mắng nghiêm khắc. B B. Sự vui vẻ, hồn nhiên của tuổi học trò. C C. Sự kính trọng, biết ơn và những kỷ niệm sâu sắc. D D. Sự lạnh nhạt, thờ ơ.

A A. Sự cầu kỳ và tốn kém. B B. Sự chân thành, tình cảm cá nhân và sự trân trọng. C C. Sự bắt buộc phải làm. D D. Sự thiếu sáng tạo.

A A. Để có thể quát mắng học sinh khi cần. B B. Để đối phó với những học sinh chậm hiểu bài hoặc có hành vi chưa đúng mực, giúp đỡ họ tiến bộ. C C. Để không phải làm việc nhiều. D D. Để có thời gian nghỉ ngơi.

A A. Thầy cô làm việc trong môi trường bụi bặm. B B. Sự hy sinh, cống hiến thầm lặng và thời gian thầy cô dành cho việc giảng dạy. C C. Thầy cô rất già. D D. Thầy cô không quan tâm đến ngoại hình.

A A. Người mang đến sự giàu sang, vật chất. B B. Người đưa đò qua sông, chuyên chở tri thức và tâm hồn học trò đến bến bờ tương lai. C C. Người chỉ dẫn đường đi lối lại trong các chuyến du lịch. D D. Người xây dựng những cây cầu vững chắc.

A A. Thầy giáo rất nhẹ nhàng. B B. Thầy giáo có vẻ ngoài thanh cao, giản dị, và tâm hồn bay bổng. C C. Thầy giáo hay mơ mộng. D D. Thầy giáo không gắn bó với thực tế.

A A. Để chứng tỏ bản thân giỏi hơn học sinh. B B. Để đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục và truyền đạt kiến thức cập nhật, chính xác cho học sinh. C C. Để có nhiều thời gian rảnh rỗi. D D. Để có thể thay đổi nghề nghiệp.

A A. Cây cối trong vườn. B B. Thành quả học tập, sự thành công và kiến thức mà người học đạt được. C C. Trái cây để ăn. D D. Cái cây được trồng.

A A. Vì thầy cô đi thuyền. B B. Vì thầy cô là người giúp học trò vượt qua những khó khăn, thử thách trong cuộc sống và học tập. C C. Vì thầy cô chỉ dẫn đường. D D. Vì thầy cô có một mình.

A A. Tri thức chỉ cần học một lần là đủ. B B. Công ơn dạy dỗ của thầy cô là vô cùng lớn lao, ảnh hưởng đến cả cuộc đời con người. C C. Chỉ cần học khi còn nhỏ. D D. Công ơn thầy cô chỉ kéo dài trong một năm học.

A A. Sự lười biếng. B B. Sự chuyên nghiệp, trách nhiệm và mong muốn mang lại bài học tốt nhất cho học sinh. C C. Sự thiếu hiểu biết. D D. Sự tùy tiện.

A A. Để sử dụng mạng xã hội hiệu quả. B B. Để nâng cao hiệu quả giảng dạy, thu hút học sinh và đáp ứng yêu cầu của thời đại số. C C. Để làm cho bài giảng trở nên phức tạp hơn. D D. Để có thể nghỉ hưu sớm.

A A. Chỉ tặng những món quà đắt tiền. B B. Nói lời cảm ơn chân thành, tham gia văn nghệ hoặc làm những việc tốt. C C. Yêu cầu thầy cô tặng điểm. D D. Nói xấu thầy cô với bạn bè.

A A. Thầy cô chỉ là người đưa ra lời khuyên. B B. Thầy cô là người hướng dẫn, truyền dạy kiến thức và kỹ năng thiết yếu để đạt được thành công. C C. Thầy cô chỉ giúp đỡ trong những việc nhỏ. D D. Thầy cô là người quyết định mọi thành công.

A A. Sự im lặng của học sinh. B B. Tính chủ động, tư duy phản biện và tinh thần ham học hỏi của người học. C C. Sự tuân thủ mệnh lệnh. D D. Sự phụ thuộc vào giáo viên.

A A. Kỷ niệm ngày thành lập ngành giáo dục. B B. Tôn vinh những đóng góp của nhà giáo và thể hiện đạo lý uống nước nhớ nguồn. C C. Tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí. D D. Đánh giá năng lực của giáo viên.

A A. Công lao rất nhỏ bé. B B. Công lao to lớn, bao la, không thể đong đếm hết. C C. Công lao chỉ trong một ngày. D D. Công lao chỉ mang tính hình thức.

A A. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân. B B. Luôn tìm kiếm sự nổi tiếng và công lao. C C. Sự tận tụy, hy sinh thầm lặng, không mong cầu danh lợi. D D. Chỉ làm việc khi có người giám sát.

A A. Người cha, người mẹ thứ hai. B B. Người dẫn đường cho thế hệ trẻ. C C. Người mang lại tất cả những gì tốt đẹp mà không cần nỗ lực. D D. Người truyền cảm hứng và kiến thức.

A A. Vì thầy cô trồng cây trong trường học. B B. Vì thầy cô gieo những hạt giống tri thức, đạo đức và ước mơ vào tâm hồn học trò. C C. Vì thầy cô làm vườn. D D. Vì thầy cô gieo hạt giống trên cánh đồng.

A A. Thầy cô chỉ làm để lấy lòng học sinh. B B. Đó là sự động viên, khích lệ giúp học sinh tiếp tục phát huy và cố gắng hơn nữa. C C. Thầy cô đang ganh tị. D D. Thầy cô đang cho điểm ưu tiên.

A A. La mắng trước toàn lớp. B B. Góp ý riêng tư, phân tích lỗi sai và hướng dẫn cách sửa chữa. C C. Phạt nặng không cho giải thích. D D. Phớt lờ lỗi sai.

A A. Để học sinh không học bài. B B. Để phát triển toàn diện các kỹ năng, phẩm chất và kinh nghiệm sống cho học sinh. C C. Để thầy cô có thêm thời gian rảnh. D D. Để làm cho trường học bận rộn hơn.