Trắc nghiệm Mĩ thuật 9 bản 1 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm Mĩ thuật 9 chân trời bản 1 Bài 3: Vẽ tranh siêu thực (P2) Đăng vào 2 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Mĩ thuật 9 chân trời bản 1 Bài 3: Vẽ tranh siêu thực (P2) Trắc nghiệm Mĩ thuật 9 chân trời bản 1 Bài 3: Vẽ tranh siêu thực (P2) Số câu25Quiz ID21394 Làm bài Câu 1 1. Phong trào siêu thực phát triển mạnh mẽ nhất vào thời kỳ nào? A A. Cuối thế kỷ 19 B B. Đầu thế kỷ 20 (khoảng những năm 1920-1930) C C. Giữa thế kỷ 18 D D. Cuối thế kỷ 21 Câu 2 2. Yếu tố nào sau đây thường được các họa sĩ siêu thực khai thác để tạo ra sự bất ngờ và khác lạ về mặt cảm xúc? A A. Sự lặp lại các motif quen thuộc một cách đơn điệu. B B. Sự đối lập hoặc kết hợp không ngờ giữa các yếu tố. C C. Việc sử dụng màu sắc hài hòa và dịu mắt. D D. Tập trung vào việc miêu tả hiện thực một cách khách quan. Câu 3 3. Sự xuất hiện của những đối tượng có tính chất biến hình hoặc tan chảy trong tranh siêu thực thường gợi liên tưởng đến điều gì? A A. Sự vững chắc và bất biến của vật thể. B B. Sự mơ hồ của nhận thức, sự thay đổi trạng thái hoặc sự bất lực trước thời gian. C C. Nhu cầu về sự rõ ràng trong diễn đạt. D D. Sự tuân thủ nghiêm ngặt các quy luật vật lý. Câu 4 4. Khi phân tích một bức tranh siêu thực, việc đọc các biểu tượng có thể phụ thuộc vào yếu tố nào? A A. Chỉ phụ thuộc vào ý muốn của họa sĩ. B B. Phụ thuộc vào kiến thức, trải nghiệm và tâm trạng của người xem. C C. Chỉ phụ thuộc vào các quy tắc ngữ pháp thị giác. D D. Phụ thuộc vào giá trị thị trường của tác phẩm. Câu 5 5. Đâu không phải là một kỹ thuật thường thấy trong việc tạo ra hiệu ứng thị giác bất ngờ trong tranh siêu thực? A A. Sử dụng kỹ thuật phối cảnh tuyến tính một cách nghiêm ngặt. B B. Biến đổi tỷ lệ hoặc hình dạng của các đối tượng một cách phi lý. C C. Tạo ra sự đối lập hoặc hòa quyện giữa các vật thể không liên quan. D D. Áp dụng các phương pháp làm mờ hoặc nhòe để tạo cảm giác ảo ảnh. Câu 6 6. Trong vẽ tranh siêu thực, yếu tố nào sau đây thường được các họa sĩ khai thác để tạo ra sự biến đổi về hình ảnh và ý nghĩa? A A. Sự kết hợp giữa các yếu tố quen thuộc trong một bối cảnh phi logic. B B. Sử dụng màu sắc rực rỡ, tương phản mạnh mẽ để thu hút thị giác. C C. Tái hiện chân thực mọi chi tiết của đối tượng theo quan sát thông thường. D D. Tập trung vào việc thể hiện các cảm xúc mãnh liệt, trực diện. Câu 7 7. Trong kỹ thuật frottage (chà xát) được sử dụng trong siêu thực, mục đích chính là gì? A A. Tạo ra các mảng màu đồng nhất và phẳng. B B. Khám phá các kết cấu bề mặt ngẫu nhiên và gợi ý hình ảnh. C C. Tái hiện chi tiết các đối tượng một cách chính xác. D D. Đảm bảo sự tương phản mạnh mẽ giữa các mảng màu. Câu 8 8. Kỹ thuật decalcomania (in chuyển) trong siêu thực có mục đích chính là gì? A A. Tạo ra các bề mặt mịn màng, đồng nhất. B B. Khám phá những hình ảnh ngẫu nhiên, bất ngờ từ tiềm thức. C C. Tái hiện chi tiết các vật thể một cách chính xác. D D. Đảm bảo tính đối xứng và cân bằng trong bố cục. Câu 9 9. Yếu tố nào sau đây thường được dùng để miêu tả không khí hoặc tâm trạng chủ đạo trong nhiều tác phẩm siêu thực? A A. Sự vui tươi, lạc quan và hài hước. B B. Sự bí ẩn, kỳ lạ và đôi khi là ám ảnh. C C. Sự yên bình, tĩnh lặng và hài hòa. D D. Sự rõ ràng, logic và dễ hiểu. Câu 10 10. Ai là người đã định nghĩa siêu thực là chủ nghĩa tự động tâm lý thuần túy, nhờ đó người ta có thể diễn tả, bằng lời nói, bằng chữ viết hoặc bằng bất kỳ phương tiện nào khác, sự hoạt động thực sự của tư duy? A A. Salvador Dalí B B. André Breton C C. Max Ernst D D. Pablo Picasso Câu 11 11. Theo các nhà lý luận phê bình nghệ thuật, mục đích của việc vẽ những giấc mơ trong tranh siêu thực là gì? A A. Chỉ đơn thuần là ghi lại những gì thấy trong giấc ngủ. B B. Khám phá và biểu đạt thế giới nội tâm, vô thức của con người. C C. Tạo ra những câu chuyện cổ tích hoặc thần thoại. D D. Trình diễn kỹ năng tưởng tượng phong phú của họa sĩ. Câu 12 12. Họa sĩ nào đã sử dụng kỹ thuật cadavre exquis (xác chết đẹp) trong một hình thức nghệ thuật tập thể, phản ánh tinh thần của siêu thực? A A. Salvador Dalí B B. René Magritte C C. Joan Miró D D. Max Ernst Câu 13 13. Trong tranh siêu thực, việc vẽ các vật thể bay lơ lửng hoặc chống lại trọng lực có ý nghĩa gì? A A. Để thể hiện sự hiểu biết về khoa học vật lý. B B. Để phá vỡ các quy luật tự nhiên, thể hiện sự giải phóng khỏi các ràng buộc. C C. Nhằm trang trí và tạo điểm nhấn cho bức tranh. D D. Để chứng minh khả năng vẽ chân thực của họa sĩ. Câu 14 14. Nhà họa sĩ nào được xem là một trong những người tiên phong và có ảnh hưởng lớn đến phong trào siêu thực với các tác phẩm như Sự bền vững của ký ức? A A. Pablo Picasso B B. Salvador Dalí C C. Vincent van Gogh D D. Claude Monet Câu 15 15. Khi phân tích một bức tranh siêu thực, người xem nên chú trọng vào khía cạnh nào để hiểu rõ hơn ý đồ của họa sĩ? A A. Chỉ tập trung vào việc xác định các đối tượng được vẽ. B B. Quan sát mối liên hệ, sự tương phản và biểu tượng giữa các yếu tố trong tranh. C C. Đánh giá tính thẩm mỹ và vẻ đẹp bề ngoài của tác phẩm. D D. Tìm kiếm sự giống nhau với các tác phẩm nghệ thuật khác cùng thời. Câu 16 16. Trong tranh siêu thực, việc lặp đi lặp lại một hình ảnh hoặc một motif có thể mang ý nghĩa gì? A A. Để làm cho bức tranh trở nên đơn giản và dễ nhớ. B B. Để nhấn mạnh một ý tưởng, tạo ám ảnh hoặc thể hiện sự ám ảnh. C C. Nhằm thể hiện sự thiếu sáng tạo của họa sĩ. D D. Để tuân thủ các quy tắc về bố cục đối xứng. Câu 17 17. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm cốt lõi của phong trào nghệ thuật siêu thực? A A. Khám phá thế giới của giấc mơ và tiềm thức. B B. Sử dụng kỹ thuật vẽ tả thực với độ chính xác cao. C C. Tạo ra những hình ảnh kỳ dị, phi logic. D D. Thách thức các quy ước về lý trí và hiện thực. Câu 18 18. Trong tranh siêu thực, việc sử dụng các biểu tượng ẩn dụ thường nhằm mục đích gì? A A. Để đơn giản hóa thông điệp và làm cho tác phẩm dễ hiểu hơn. B B. Để gợi mở những suy ngẫm sâu sắc về tâm thức, tiềm thức và hiện thực. C C. Nhằm trang trí và làm cho bức tranh trở nên sinh động hơn. D D. Để thể hiện kỹ thuật vẽ điêu luyện của người họa sĩ. Câu 19 19. Trong tranh siêu thực, việc sử dụng các đối tượng có kích thước bị thay đổi đột ngột (ví dụ: một con kiến khổng lồ) nhằm mục đích gì? A A. Để làm nổi bật vẻ đẹp tự nhiên của đối tượng. B B. Để tạo cảm giác lạ lẫm, làm biến đổi nhận thức về tỷ lệ thông thường. C C. Nhằm thể hiện sự cân bằng và hài hòa trong bố cục. D D. Để minh họa cho các khái niệm khoa học chính xác. Câu 20 20. Họa sĩ nào nổi tiếng với việc sử dụng những hình ảnh gợi nhiều tầng ý nghĩa, đôi khi mang tính chất bí ẩn và thách thức sự hiểu biết thông thường, ví dụ như Sơn cước (The Treachery of Images) với dòng chữ This is not a pipe? A A. Salvador Dalí B B. Max Ernst C C. René Magritte D D. Joan Miró Câu 21 21. Họa sĩ nào nổi tiếng với việc vẽ những chiếc đồng hồ tan chảy, biểu tượng cho sự trôi chảy của thời gian? A A. René Magritte B B. Salvador Dalí C C. Max Ernst D D. Joan Miró Câu 22 22. Trong tranh siêu thực, việc kết hợp các yếu tố từ những giấc mơ hoặc ảo giác có mục đích gì? A A. Để làm cho bức tranh trở nên giống với thực tế hơn. B B. Để khám phá và biểu đạt những khía cạnh ẩn sâu của tâm trí con người. C C. Nhằm tạo ra những câu chuyện dễ hiểu và mang tính giải trí. D D. Để thể hiện sự tôn trọng đối với các quy luật của lý trí. Câu 23 23. Sự xuất hiện của những vật thể lỏng hoặc biến dạng trong tranh siêu thực thường gợi lên ý niệm gì? A A. Sự ổn định và chắc chắn của thế giới vật chất. B B. Sự trôi chảy, biến đổi và tính không ổn định của thực tại hoặc tâm trí. C C. Nhu cầu về sự rõ ràng và cấu trúc trong nghệ thuật. D D. Sự đơn giản và dễ hiểu của các hình thức nghệ thuật. Câu 24 24. Khi một vật thể quen thuộc được đặt trong một bối cảnh hoàn toàn xa lạ trong tranh siêu thực, điều này thường nhằm mục đích gì? A A. Để làm nổi bật vẻ đẹp tự nhiên của vật thể đó. B B. Để tạo ra sự ngạc nhiên, đặt câu hỏi về bản chất của thực tại. C C. Để chứng minh khả năng vẽ chân thực của họa sĩ. D D. Nhằm thể hiện sự tôn trọng đối với các quy luật vật lý. Câu 25 25. Yếu tố nào sau đây thường được các họa sĩ siêu thực sử dụng để thể hiện sự vô lý hoặc phi logic? A A. Sự sắp xếp các đối tượng theo một trật tự chặt chẽ. B B. Sự kết hợp các yếu tố không liên quan hoặc mâu thuẫn với nhau. C C. Việc sử dụng bảng màu đơn sắc và trầm. D D. Tái hiện chính xác các chi tiết của môi trường xung quanh. Trắc nghiệm Toán học 9 Kết nối Hoạt động thực hành trải nghiệm: Tính chiều cao và xác định khoảng cách Trắc nghiệm ôn tập Công nghệ 9 trồng cây ăn quả cánh diều học kì 1 (Phần 1)
