Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 9 Phòng, chống tệ nạn xã hội (P2)

A A. Bị bạn bè xa lánh. B B. Bị thầy cô phê bình. C C. Bị mất sức khỏe, danh dự, nhân phẩm, vi phạm pháp luật và có thể dẫn đến cái chết. D D. Bị cha mẹ trách phạt.

A A. Tham gia các hoạt động văn hóa lành mạnh. B B. Tích cực tham gia các hoạt động thể dục thể thao. C C. Buôn bán, tàng trữ chất ma túy. D D. Tích cực học tập, rèn luyện đạo đức.

A A. Chỉ có cơ quan công an. B B. Chỉ có các tổ chức xã hội. C C. Cả hệ thống chính trị và toàn dân. D D. Chỉ có gia đình có người thân vướng tệ nạn.

A A. Luôn được cha mẹ kiểm soát chặt chẽ mọi hoạt động. B B. Thiếu sự quan tâm, giáo dục và định hướng từ gia đình, nhà trường. C C. Có quá nhiều thời gian rảnh rỗi. D D. Luôn được bạn bè tốt xung quanh.

A A. Tăng cường sức đề kháng. B B. Giúp tinh thần minh mẫn, lạc quan. C C. Suy giảm hệ miễn dịch, tổn thương gan, thận, não, dẫn đến các bệnh hiểm nghèo. D D. Cải thiện trí nhớ.

A A. Tệ nạn ma túy. B B. Tệ nạn cờ bạc. C C. Tệ nạn mại dâm. D D. Tệ nạn ăn uống quá độ.

A A. Chỉ cần tập trung học tập, không cần quan tâm đến vấn đề xã hội. B B. Là lực lượng nòng cốt trong việc tuyên truyền, vận động mọi người cùng tham gia phòng, chống. C C. Là đối tượng chính cần được phòng, chống. D D. Chỉ có người lớn mới có trách nhiệm phòng, chống tệ nạn xã hội.

A A. Chủ động tố cáo người vi phạm pháp luật về tệ nạn xã hội. B B. Giúp đỡ, che giấu, bao che cho người có hành vi vi phạm pháp luật về tệ nạn xã hội. C C. Tích cực tham gia các hoạt động tuyên truyền phòng, chống tệ nạn xã hội. D D. Báo cáo với cơ quan chức năng khi phát hiện hành vi vi phạm.

A A. Sự thiếu tự tin và sợ hãi. B B. Sự chủ động, có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng. C C. Sự tò mò và hiếu kỳ. D D. Sự bàng quan và thờ ơ.

A A. Tạo điều kiện cho các tệ nạn xã hội dễ dàng phát triển. B B. Giúp con người tránh xa các cám dỗ và có lối sống tích cực. C C. Không ảnh hưởng đến việc phòng, chống tệ nạn xã hội. D D. Chỉ có tác dụng với người lớn tuổi.

A A. Tăng cường khả năng tư duy logic. B B. Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe thể chất và tinh thần, học tập sa sút, xa rời thực tế. C C. Cải thiện kỹ năng giao tiếp trong xã hội. D D. Giúp kết bạn với nhiều người có cùng sở thích.

A A. Tránh xa người đó để bảo vệ bản thân. B B. Động viên, chia sẻ và khuyên bạn tìm kiếm sự giúp đỡ từ người lớn hoặc chuyên gia. C C. Nói xấu người đó với những người bạn khác. D D. Cùng bạn đó tìm đến các hoạt động có thể dẫn đến tệ nạn.

A A. Chỉ dạy kiến thức văn hóa, không liên quan đến tệ nạn xã hội. B B. Tạo môi trường giáo dục lành mạnh, tuyên truyền và trang bị kiến thức phòng, chống tệ nạn cho học sinh. C C. Yêu cầu học sinh tự tìm hiểu về tệ nạn xã hội. D D. Chỉ xử lý học sinh vi phạm khi đã dính líu đến tệ nạn.

A A. Tham gia cùng bạn bè để không mất lòng. B B. Từ chối khéo léo và giải thích tác hại của trò chơi đó. C C. Bỏ đi và không nói gì với bạn bè. D D. Báo cáo ngay cho người lớn mà không nói với bạn bè.

A A. Cha mẹ thường xuyên đi làm về muộn mà không giải thích. B B. Con cái giữ bí mật về các mối quan hệ bạn bè của mình. C C. Gia đình thường xuyên trò chuyện, chia sẻ về các vấn đề trong cuộc sống, định hướng cho con cái. D D. Cha mẹ chỉ quan tâm đến việc học hành của con cái.

A A. Làm ngơ khi thấy bạn bè có dấu hiệu liên quan đến tệ nạn. B B. Tham gia các buổi sinh hoạt ngoại khóa, tìm hiểu về tác hại của tệ nạn xã hội. C C. Tin theo lời rủ rê của bạn bè xấu. D D. Tích cực tham gia các trò chơi trực tuyến có tính chất bạo lực.

A A. Vật chất. B B. Tinh thần và đạo đức. C C. Khoa học kỹ thuật. D D. Kinh tế thị trường.

A A. Giúp đỡ người khác cai nghiện. B B. Tăng cường ý thức cộng đồng. C C. Trộm cắp, cướp giật, giết người để có tiền thỏa mãn cơn nghiện. D D. Tham gia các hoạt động tình nguyện.

A A. Chủ động tìm hiểu về tác hại của tệ nạn. B B. Tự tin từ chối lời rủ rê tham gia tệ nạn. C C. Dễ dàng bị lôi kéo, tham gia vào các hoạt động có nguy cơ sa vào tệ nạn. D D. Chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm phòng tránh từ người khác.

A A. Tuyên truyền, giáo dục về tác hại của tệ nạn xã hội. B B. Xây dựng môi trường sống lành mạnh, trong sạch. C C. Tham gia các hoạt động vui chơi giải trí có hại cho sức khỏe. D D. Coi trọng, xây dựng gia đình văn hóa, hạnh phúc.

A A. Do thiếu các hoạt động giải trí lành mạnh. B B. Do sự thiếu hiểu biết, nhận thức sai lệch và ảnh hưởng từ môi trường tiêu cực. C C. Do sự quản lý chặt chẽ của nhà nước. D D. Do sự phát triển của khoa học công nghệ.

A A. Tuyên truyền về tác hại của mại dâm. B B. Tham gia các hoạt động tư vấn, hỗ trợ người cai nghiện mại dâm. C C. Tổ chức, môi giới, bán dâm hoặc mua dâm. D D. Nghiên cứu khoa học về tệ nạn mại dâm.

A A. Sự thiếu trách nhiệm. B B. Tinh thần trách nhiệm công dân, góp phần giữ gìn an ninh trật tự. C C. Sự tò mò cá nhân. D D. Sự ảnh hưởng của người khác.

A A. Tăng cường sự gắn kết cộng đồng. B B. Thúc đẩy phát triển kinh tế bền vững. C C. Gây mất trật tự xã hội, phát sinh tội phạm, ảnh hưởng đến hạnh phúc gia đình. D D. Nâng cao ý thức pháp luật cho người dân.

A A. Lên án, phê phán các hành vi vi phạm pháp luật về tệ nạn xã hội. B B. Tuyên truyền, vận động mọi người tránh xa tệ nạn xã hội. C C. Chia sẻ, lan truyền thông tin sai lệch hoặc cổ súy cho các hành vi vi phạm pháp luật về tệ nạn xã hội. D D. Tham gia các buổi tọa đàm về phòng, chống tệ nạn xã hội.