Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 chân trời bản 2 chủ đề 6: Phòng chống ô nhiễm môi trường và bảo vệ cảnh quan

A A. Chính phủ. B B. Cộng đồng dân cư. C C. Tổ chức hoặc cá nhân gây ra hành vi ô nhiễm. D D. Các nhà khoa học môi trường.

A A. Khai thác càng nhiều càng tốt để phục vụ nhu cầu hiện tại. B B. Chỉ ưu tiên lợi ích kinh tế trước mắt. C C. Cân bằng giữa lợi ích kinh tế, xã hội và bảo vệ môi trường. D D. Chỉ sử dụng các loại tài nguyên dễ khai thác.

A A. Tài nguyên chỉ có thể sử dụng một lần. B B. Tài nguyên có thể được bổ sung hoặc tái tạo tự nhiên trong một khoảng thời gian hợp lý, như năng lượng mặt trời, gió, nước, sinh khối. C C. Tài nguyên chỉ có nguồn gốc từ khoáng sản. D D. Tài nguyên đã qua sử dụng và không thể dùng lại được.

A A. Sự thay đổi các thành phần tự nhiên của Trái đất do hoạt động của con người gây ra. B B. Sự có mặt của một chất gây ô nhiễm hoặc năng lượng vào môi trường với số lượng đủ lớn để gây ra tác động có hại đến sức khỏe con người, hệ sinh thái hoặc vật chất. C C. Sự suy thoái chất lượng môi trường do các hoạt động sản xuất, tiêu dùng quá mức. D D. Việc thải ra các chất độc hại vào không khí, nước và đất, làm ảnh hưởng đến sự sống.

A A. Tăng cường khai thác tài nguyên thiên nhiên. B B. Giảm thiểu phát sinh chất thải và ô nhiễm ngay tại nguồn trong quá trình sản xuất. C C. Đẩy mạnh xuất khẩu các sản phẩm gây ô nhiễm. D D. Tăng cường sử dụng hóa chất độc hại để nâng cao năng suất.

A A. Ô nhiễm tiếng ồn. B B. Ô nhiễm nguồn nước. C C. Ô nhiễm không khí do phát thải khí nhà kính. D D. Ô nhiễm đất.

A A. Phát triển hệ thống giao thông công cộng. B B. Kiểm soát khí thải từ các phương tiện giao thông và nhà máy. C C. Tăng cường sử dụng phương tiện cá nhân chạy bằng xăng dầu. D D. Trồng nhiều cây xanh.

A A. Vứt rác bừa bãi ra đường. B B. Tiêu thụ năng lượng lãng phí. C C. Phân loại rác tại nguồn và tái chế. D D. Xả nước thải chưa qua xử lý ra sông, hồ.

A A. Chỉ làm tăng thêm chi phí bảo tồn. B B. Giúp tái tạo môi trường sống, tăng cường khả năng chống chịu của hệ sinh thái và phục hồi vẻ đẹp cảnh quan tự nhiên. C C. Làm thay đổi hoàn toàn cấu trúc cảnh quan ban đầu. D D. Chỉ có lợi ích về mặt thẩm mỹ.

A A. Tăng cường khả năng giữ nước, chống lũ lụt. B B. Giảm thiểu xói mòn đất và sạt lở. C C. Gia tăng nguy cơ lũ lụt, hạn hán, xói mòn đất và mất đa dạng sinh học. D D. Cải thiện chất lượng không khí.

A A. Làm tăng sự đa dạng sinh học của các loài sinh vật biển. B B. Cung cấp nguồn thức ăn mới cho các loài cá. C C. Gây hại nghiêm trọng cho sinh vật biển do chúng nhầm lẫn với thức ăn hoặc bị mắc kẹt. D D. Giúp làm sạch đáy biển.

A A. Ưu tiên sử dụng các sản phẩm có thể tái sử dụng hoặc phân hủy sinh học. B B. Tham gia các chiến dịch làm sạch môi trường, thu gom rác thải nhựa. C C. Tăng cường sản xuất và tiêu thụ túi nilon để đáp ứng nhu cầu. D D. Tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng về tác hại của rác thải nhựa.

A A. Giữ gìn vệ sinh đường phố, khu dân cư. B B. Tham gia trồng và chăm sóc cây xanh công cộng. C C. Vứt rác không đúng nơi quy định, vẽ bậy lên tường công trình công cộng. D D. Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt.

A A. Tăng cường phát thải khí nhà kính. B B. Giảm phụ thuộc vào nhiên liệu hóa thạch, góp phần giảm ô nhiễm không khí và biến đổi khí hậu. C C. Gây ô nhiễm nguồn nước. D D. Tăng cường ô nhiễm tiếng ồn.

A A. Hoạt động khai thác khoáng sản dưới lòng đất. B B. Nước mưa rửa trôi bụi bẩn từ không khí. C C. Nước thải sinh hoạt và công nghiệp chưa qua xử lý chảy vào. D D. Sự phát triển của các khu rừng ngập mặn.

A A. Chỉ các cơ quan nhà nước. B B. Cộng đồng dân cư. C C. Tổ chức, hộ gia đình, cá nhân phát sinh chất thải. D D. Các tổ chức phi chính phủ về môi trường.

A A. Sử dụng nước cho sinh hoạt. B B. Khai thác nước ngầm theo giấy phép. C C. Xả thải chất độc hại vào nguồn nước. D D. Xây dựng hồ chứa nước để tưới tiêu.

A A. Một cảnh quan chỉ có các công trình kiến trúc hiện đại. B B. Một cảnh quan được quản lý và sử dụng sao cho vừa đáp ứng nhu cầu hiện tại, vừa đảm bảo khả năng duy trì các chức năng sinh thái và giá trị cho các thế hệ tương lai. C C. Một cảnh quan tự nhiên hoang sơ, không có sự can thiệp của con người. D D. Một cảnh quan có nhiều di tích lịch sử và văn hóa.

A A. Khói bụi từ các nhà máy. B B. Tiếng động cơ xe cộ và tiếng rao của người bán hàng rong trên đường phố. C C. Mùi hôi từ bãi rác. D D. Nước thải từ các khu dân cư.

A A. Vứt rác bừa bãi trong rừng. B B. Bẻ cành, hái hoa trong khu bảo tồn thiên nhiên. C C. Tuân thủ các quy định khi tham quan, không xả rác và giữ gìn vệ sinh chung. D D. Phá hoại các loài thực vật, động vật quý hiếm.

A A. Sử dụng sản phẩm có bao bì ít hơn. B B. Sửa chữa đồ dùng cũ để tiếp tục sử dụng. C C. Ủ phân compost từ rác hữu cơ. D D. Thu gom và tái chế giấy, nhựa, kim loại.

A A. Ánh sáng tự nhiên ban ngày. B B. Ánh sáng quá mức từ đèn đường, biển quảng cáo chiếu lên bầu trời đêm, làm ảnh hưởng đến việc quan sát sao trời và sinh hoạt của một số loài vật. C C. Ánh sáng từ mặt trăng. D D. Ánh sáng từ các thiết bị điện tử cá nhân.

A A. Chỉ tập trung vào việc trồng cây xanh. B B. Ngăn chặn mọi hoạt động xây dựng của con người. C C. Bảo tồn đa dạng sinh học, giữ gìn vẻ đẹp tự nhiên và các giá trị văn hóa gắn liền với cảnh quan. D D. Dọn dẹp rác thải ở các khu du lịch.

A A. Đổ thuốc trừ sâu xuống ao. B B. Xả nước thải sinh hoạt chưa qua xử lý ra sông. C C. Hạn chế sử dụng các chất tẩy rửa có hại cho môi trường nước. D D. Vứt pin đã qua sử dụng vào thùng rác thông thường.

A A. Chỉ các công trình kiến trúc cổ đại. B B. Các khu vực có giá trị nổi bật về địa chất, sinh thái, hoặc là môi trường sống của các loài động thực vật quý hiếm. C C. Chỉ các thành phố lớn có lịch sử lâu đời. D D. Các khu công nghiệp hiện đại.