Trắc nghiệm toán học 8 cánh diều Bài 2 Mô tả và biểu diễn dữ liệu trên các bảng, biểu đồ

A A. Có 50 người có tuổi chính xác là 20 hoặc 30. B B. Có 50 người có tuổi từ 20 trở lên và dưới 30. C C. Có 50 người có tuổi từ 20 đến 30 (bao gồm cả hai đầu mút). D D. Có 50 người có tuổi trên 20 và dưới hoặc bằng 30.

A A. 12.5 giây B B. 12.8 giây C C. 13.1 giây D D. 13.5 giây

A A. 60 triệu đồng B B. 61 triệu đồng C C. 62 triệu đồng D D. 63 triệu đồng

A A. Biểu đồ đường B B. Biểu đồ cột C C. Biểu đồ tròn D D. Biểu đồ tần số

A A. Biểu đồ tần số ghép nhóm (Histogram) B B. Biểu đồ cột C C. Biểu đồ tần suất D D. Biểu đồ tròn

A A. $ \frac{72}{180} \times 100\% $ B B. $ \frac{72}{360} \times 100\% $ C C. $ \frac{180}{72} \times 100\% $ D D. $ \frac{360}{72} \times 100\% $

A A. $ \frac{12}{30} \times 100\% = 40\% $ B B. $ \frac{10}{30} \times 100\% = 33.33\% $ C C. $ \frac{15}{30} \times 100\% = 50\% $ D D. $ \frac{3}{30} \times 100\% = 10\% $

A A. Trung vị B B. Trung bình cộng C C. Mốt D D. Tứ phân vị

A A. Biểu đồ cột dùng để so sánh các giá trị khác nhau. B B. Các cột trong biểu đồ cột có thể có chiều rộng khác nhau. C C. Trục tung thường biểu diễn tần số hoặc số lượng. D D. Khoảng cách giữa các cột thường bằng nhau.

A A. Có 15 học sinh đạt điểm từ 9 đến 10. B B. Điểm trung bình của các học sinh đạt từ 9 đến 10 là 15. C C. Có tổng cộng 15 học sinh tham gia kỳ thi. D D. 9 học sinh đạt điểm 10 và 15 học sinh đạt điểm 9.

A A. 3 giờ B B. 3.5 giờ C C. 4 giờ D D. 4.5 giờ

A A. 105 người B B. 155 người C C. 160 người D D. 175 người

A A. Biểu đồ cột B B. Biểu đồ tròn C C. Biểu đồ đường D D. Biểu đồ hình quạt

A A. Tần suất tương đối của một nhóm chiều cao cụ thể. B B. Số lượng học sinh có chiều cao trong một khoảng nhất định. C C. Chiều cao trung bình của lớp. D D. Tổng chiều cao của tất cả học sinh.

A A. 1 B B. 2 C C. 3 D D. 4