Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 chân trời bản 1 chủ đề 2: Giao tiếp, ứng xử tích cực

A A. Sử dụng ngôn ngữ kính trọng, xưng hô phù hợp. B B. Lắng nghe một cách chân thành và thể hiện sự tôn trọng. C C. Vẫy tay chào hoặc vỗ vai thân mật. D D. Giữ thái độ điềm tĩnh, lịch sự.

A A. Tập trung suy nghĩ về điều mình sẽ nói tiếp theo. B B. Ngắt lời người nói để đưa ra ý kiến hoặc đặt câu hỏi không liên quan. C C. Giao tiếp bằng mắt, gật đầu và phản hồi bằng các tín hiệu phi ngôn ngữ hoặc lời nói ngắn gọn để thể hiện sự chú ý. D D. Nhìn điện thoại hoặc làm việc khác trong khi người khác đang nói.

A A. Phớt lờ khi thấy họ có vẻ buồn hoặc bối rối. B B. Hỏi han xem họ có ổn không hoặc đề nghị giúp đỡ khi nhận thấy họ đang gặp khó khăn. C C. Nói về vấn đề của mình mà không hỏi về tình hình của họ. D D. Cười đùa hoặc làm những điều khiến họ mất tập trung.

A A. Tức giận, la hét hoặc trả đũa. B B. Nói chuyện riêng với người đó một cách bình tĩnh, bày tỏ cảm xúc của bạn bằng ngôn ngữ tôi. C C. Chia sẻ cảm xúc tiêu cực với nhiều người khác để họ cùng chỉ trích người kia. D D. Im lặng chịu đựng và không bao giờ nói ra cảm xúc của mình.

A A. Khen chung chung và không đi vào chi tiết. B B. Khen ngợi cụ thể về hành động, nỗ lực hoặc kết quả mà người đó đạt được. C C. Khen ngợi chỉ để làm vui lòng người khác, không thật lòng. D D. Khen ngợi đi kèm với một lời yêu cầu hoặc điều kiện.

A A. Tạo ra sự ganh đua và so sánh lẫn nhau. B B. Tăng cường sự hiểu biết, gắn kết và xây dựng lòng tin trong nhóm. C C. Làm cho cuộc trò chuyện trở nên nhàm chán và thiếu nội dung. D D. Chỉ mang lại lợi ích cho người nói mà không ảnh hưởng đến người nghe.

A A. Giả định rằng người kia cố tình gây hiểu lầm. B B. Yêu cầu người kia giải thích rõ ràng ý của họ hoặc trình bày lại cách hiểu của bạn về vấn đề. C C. Ngay lập tức từ bỏ cuộc nói chuyện và tránh mặt người kia. D D. Nói chuyện với người khác về sự hiểu lầm đó thay vì đối mặt trực tiếp.

A A. Chỉ nhìn vào một vài người bạn quen thuộc trong khán phòng. B B. Nhìn vào một điểm cố định trên tường hoặc trên bục. C C. Di chuyển ánh mắt một cách tự nhiên, bao quát khắp khán phòng và kết nối mắt với nhiều khán giả khác nhau. D D. Nhìn xuống giấy ghi chú hoặc màn hình trình chiếu liên tục.

A A. Cố gắng tìm ra điểm yếu trong lập luận của họ để bác bỏ. B B. Lắng nghe toàn bộ ý kiến của họ trước khi đưa ra phản hồi và sử dụng ngôn ngữ thể hiện sự tôn trọng quan điểm của họ. C C. Ngắt lời liên tục để khẳng định quan điểm của mình. D D. Nói rằng ý kiến của họ là hoàn toàn sai lầm.

A A. Nhìn thẳng vào mắt người nói với sự tập trung và lắng nghe. B B. Liếc nhìn sang hướng khác hoặc nhìn chằm chằm vào một điểm cố định trên khuôn mặt người nói. C C. Gật đầu đồng tình và thỉnh thoảng giao tiếp bằng mắt để thể hiện sự quan tâm. D D. Nhìn vào mắt người nói một cách tự nhiên, thể hiện sự cởi mở.

A A. Ngắt lời để đưa ra lời khuyên ngay lập tức. B B. Thể hiện sự quan tâm bằng cách lắng nghe, đặt câu hỏi để hiểu rõ hơn và công nhận cảm xúc của họ. C C. So sánh vấn đề của họ với vấn đề của bạn để cho thấy bạn cũng gặp khó khăn. D D. Thay đổi chủ đề để tránh không khí căng thẳng.

A A. Gây áp lực và làm người nói cảm thấy khó chịu. B B. Thể hiện sự chú ý, tôn trọng và giúp tạo kết nối mạnh mẽ hơn với người đối diện. C C. Cho thấy bạn không tập trung vào nội dung cuộc nói chuyện. D D. Là dấu hiệu của sự thiếu tự tin.

A A. Đứng thẳng, hai vai mở rộng, đầu ngẩng cao. B B. Khoanh tay trước ngực, cúi gằm mặt hoặc né tránh giao tiếp bằng mắt. C C. Ngồi thẳng lưng, thả lỏng vai và hướng về phía người nói. D D. Mỉm cười nhẹ và giữ tư thế cởi mở.

A A. Không đọc trộm tin nhắn hoặc nhật ký cá nhân của người khác. B B. Hỏi ý kiến trước khi chia sẻ thông tin cá nhân của người khác với bên thứ ba. C C. Tò mò tìm hiểu thông tin cá nhân của người khác mà không được phép. D D. Tôn trọng không gian cá nhân và không xâm phạm khi họ đang cần sự riêng tư.

A A. Mỉm cười và gật đầu. B B. Nhíu mày, lắc đầu nhẹ hoặc thở dài. C C. Vỗ tay tán thưởng. D D. Đứng thẳng và nhìn thẳng.

A A. Làm cho cuộc trò chuyện trở nên thiếu nghiêm túc và không chuyên nghiệp. B B. Truyền tải cảm xúc, giọng điệu và làm rõ ý nghĩa của tin nhắn, giúp tránh hiểu lầm. C C. Thay thế hoàn toàn cho việc sử dụng ngôn ngữ viết. D D. Chỉ nên sử dụng trong các cuộc trò chuyện với bạn bè thân thiết.

A A. Nói Xin lỗi một cách qua loa rồi làm tiếp việc của mình. B B. Thừa nhận hành động sai trái, bày tỏ sự hối tiếc và cam kết sẽ không lặp lại. C C. Đổ lỗi cho người khác hoặc hoàn cảnh đã khiến bạn hành động như vậy. D D. Im lặng và hy vọng người kia sẽ quên đi.

A A. Cố gắng thuyết phục họ thay đổi quan điểm bằng mọi giá. B B. Tập trung vào việc tìm kiếm điểm chung và lắng nghe để hiểu lý do đằng sau quan điểm của họ. C C. Chỉ trích và bác bỏ hoàn toàn quan điểm của họ. D D. Tránh né cuộc nói chuyện để không gây xung đột.

A A. Tức giận, bào chữa hoặc đổ lỗi cho người khác. B B. Lắng nghe, ghi nhận phản hồi và tìm hiểu thêm để hiểu rõ hơn. C C. Phớt lờ lời phê bình và tiếp tục làm theo cách cũ. D D. Cãi lại và chứng minh rằng người phê bình đã sai.

A A. Tạo ra sự cạnh tranh không lành mạnh giữa các thành viên. B B. Đảm bảo mọi người đều hiểu rõ vai trò và trách nhiệm của mình, tránh chồng chéo công việc và nâng cao hiệu suất. C C. Khiến một số thành viên cảm thấy bị giao việc quá nhẹ hoặc quá nặng. D D. Làm chậm quá trình ra quyết định của nhóm.

A A. Đổ lỗi cho người nghe và làm họ cảm thấy bị tấn công. B B. Thể hiện cảm xúc và nhu cầu của bản thân một cách trực tiếp mà không đổ lỗi cho người khác. C C. Tránh né trách nhiệm và không bày tỏ quan điểm rõ ràng. D D. Yêu cầu người nghe phải thay đổi hành vi ngay lập tức.

A A. Ngắt lời người khác để trình bày ý kiến của mình ngay lập tức. B B. Lắng nghe chăm chú, chờ đến lượt nói và phản hồi một cách xây dựng, ngay cả khi không đồng tình. C C. Cười nhạo hoặc chế giễu những ý kiến trái chiều. D D. Im lặng hoàn toàn và không đóng góp ý kiến.

A A. Nói thẳng Không mà không giải thích. B B. Thể hiện sự tiếc nuối, giải thích ngắn gọn lý do từ chối (nếu phù hợp) và đề xuất phương án thay thế (nếu có). C C. Phớt lờ lời đề nghị và không phản hồi. D D. Đổ lỗi cho hoàn cảnh hoặc người khác để biện minh cho lời từ chối.

A A. Làm cho vấn đề trở nên tồi tệ hơn do thiếu sự kiểm soát. B B. Tạo điều kiện để suy nghĩ rõ ràng, giao tiếp hiệu quả hơn và tìm ra giải pháp hợp lý. C C. Cho phép người khác lấn át và đưa ra quyết định thay bạn. D D. Chứng tỏ bạn là người yếu đuối và dễ bị tổn thương.

A A. Thể hiện sự khép kín và không muốn tiếp xúc. B B. Cho thấy sự sẵn sàng giao tiếp, dễ tiếp cận và tạo cảm giác thoải mái cho người đối diện. C C. Ngụ ý rằng bạn đang bận rộn và không có thời gian cho cuộc trò chuyện. D D. Tạo ra rào cản vật lý hoặc tâm lý với người khác.