Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

A A. Trái tim chỉ có thể biểu đạt bằng hành động. B B. Trái tim có thể giao tiếp một cách phi ngôn ngữ. C C. Trái tim luôn nói sự thật. D D. Trái tim cần được diễn đạt bằng lời nói phức tạp.

A A. Sự khởi đầu của một hành trình mới. B B. Sự cô đơn và lạc lõng. C C. Sự di chuyển không ngừng của thời gian. D D. Hành trình của tâm hồn, của sự sống.

A A. Một bóng ma. B B. Một lời thì thầm. C C. Một tiếng vang. D D. Một bức màn.

A A. Công cụ để thể hiện quyền lực. B B. Phương tiện để trao đổi thông tin. C C. Cầu nối để kết nối con người. D D. Vũ khí để tranh luận.

A A. So sánh ngang bằng. B B. So sánh hơn kém. C C. Ẩn dụ. D D. Hoán dụ.

A A. Chỉ để bày tỏ tình yêu. B B. Để hàn gắn, kết nối và chia sẻ. C C. Để phê bình và góp ý. D D. Để thể hiện sự khác biệt.

A A. Lời nói dối làm cho mọi người nghi ngờ lẫn nhau. B B. Lời nói dối là một hành động phi đạo đức. C C. Lời nói dối làm mất đi sự gắn kết trong mối quan hệ. D D. Lời nói dối là dấu hiệu của sự yếu đuối.

A A. Tính hiệu quả và sự thuyết phục. B B. Tính logic và sự hợp lý. C C. Tính chân thật và cảm xúc. D D. Tính nghệ thuật và trau chuốt.

A A. Hạn chế sử dụng khi cần thiết. B B. Trau chuốt để chúng trở nên thuyết phục hơn. C C. Nhận diện và loại bỏ. D D. Sử dụng một cách khôn ngoan để đạt mục đích.

A A. Đoạn nói về sự im lặng. B B. Đoạn nói về lời trái tim. C C. Đoạn nói về lời nói dối. D D. Đoạn nói về hành trình của con thuyền.

A A. Có, sự im lặng là cách biểu đạt tốt nhất. B B. Có, sự im lặng đôi khi còn giá trị hơn lời nói. C C. Không, văn bản chỉ tập trung vào lời nói. D D. Có, sự im lặng là dấu hiệu của sự không hiểu biết.

A A. Lời nói chân thật đối lập với sự im lặng. B B. Lời nói dối đối lập với lời nói chân thành. C C. Lời nói khoa trương đối lập với lời nói giản dị. D D. Lời nói ồn ào đối lập với lời nói nhẹ nhàng.

A A. Ngôn ngữ ẩn dụ cho chiếc cầu. B B. Tâm hồn ẩn dụ cho con người. C C. Chiếc cầu ẩn dụ cho sự kết nối. D D. Ngôn ngữ ẩn dụ cho sự giao tiếp.

A A. Tăng tính hình tượng và cảm xúc cho nội dung. B B. Giúp người đọc dễ dàng hiểu về các khái niệm trừu tượng. C C. Làm cho văn bản trở nên sinh động và hấp dẫn hơn. D D. Tất cả các đáp án trên.

A A. Sự khéo léo trong cách dùng từ. B B. Sự chân thành và tình yêu thương. C C. Sự hiểu biết về văn hóa đối phương. D D. Sự kiên nhẫn và lắng nghe tích cực.

A A. Sự phức tạp trong cách diễn đạt. B B. Sự đồng cảm và thấu hiểu từ người nghe. C C. Nguồn gốc chân thật và tình cảm chân thành. D D. Sự trau chuốt về mặt ngữ pháp và từ vựng.

A A. Sự quan trọng của việc lắng nghe và thấu hiểu người khác. B B. Tầm quan trọng của việc chia sẻ và bộc lộ cảm xúc thật. C C. Giá trị của sự chân thành và tình yêu thương trong cuộc sống. D D. Sức mạnh của ngôn ngữ trong việc kết nối con người.

A A. Một ngọn lửa. B B. Một dòng suối. C C. Một cánh cửa. D D. Một tia sáng.

A A. Không, chỉ tập trung vào bản thân lời nói. B B. Có, lời nói có thể xây dựng hoặc phá vỡ mối quan hệ. C C. Có, lời nói chỉ ảnh hưởng đến cảm xúc cá nhân. D D. Có, lời nói chỉ quan trọng trong gia đình.

A A. Là một phương tiện cần thiết để bảo vệ bản thân. B B. Là sự phản bội lại chính mình và người khác. C C. Là dấu hiệu của sự thiếu tự tin. D D. Là một chiến lược giao tiếp khôn ngoan.

A A. Mỉa mai và châm biếm. B B. Trữ tình và suy tư. C C. Khách quan và phân tích. D D. Hùng hồn và kêu gọi.

A A. Những lời nói được chuẩn bị kỹ lưỡng. B B. Những lời nói xuất phát từ cảm xúc thật. C C. Những lời nói mang tính giáo huấn. D D. Những lời nói theo quy tắc xã hội.

A A. Việc sử dụng từ ngữ khoa học. B B. Sự chân thành và những suy ngẫm sâu sắc. C C. Các ví dụ minh họa cụ thể, chi tiết. D D. Ngôn ngữ trang trọng, lịch sự.

A A. So sánh và ẩn dụ. B B. Nhân hóa và điệp ngữ. C C. Ẩn dụ và nhân hóa. D D. So sánh và điệp ngữ.

A A. Phân tích các loại hình giao tiếp. B B. Khuyến khích người đọc sống chân thành và yêu thương. C C. Giới thiệu về các phép tu từ trong văn học. D D. Kể một câu chuyện cá nhân.