Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 9 Đọc Dòng “Sông đen”

A A. Sự giàu có vật chất. B B. Nguồn cảm hứng và sự kết nối với quá khứ. C C. Thành công trong sự nghiệp. D D. Những kiến thức khoa học.

A A. Tầm quan trọng của các lễ hội truyền thống. B B. Vai trò của sông nước trong đời sống và tâm thức dân tộc. C C. Nghệ thuật điêu khắc trên gỗ. D D. Phong tục cúng bái tổ tiên.

A A. Tiếng ồn ào của thuyền bè qua lại. B B. Màu nước xanh ngắt. C C. Sự tĩnh lặng của dòng chảy và bóng cây soi. D D. Vẻ đẹp rực rỡ của hoa lá ven bờ.

A A. Điệp ngữ B B. Nói quá C C. Đối lập D D. Chơi chữ

A A. Sự giàu có về tài nguyên thiên nhiên ven sông. B B. Lịch sử hình thành và phát triển gắn liền với con người. C C. Cảnh quan thiên nhiên hoang sơ và hùng vĩ. D D. Chiều dài và độ sâu của dòng sông.

A A. Sự thay đổi màu sắc của lá cây ven sông. B B. Sự xuất hiện của những con tàu hiện đại. C C. Dòng chảy lúc mạnh lúc yếu. D D. Những câu chuyện lịch sử được ghi chép lại.

A A. Biểu tượng của sự khai thác tài nguyên. B B. Biểu tượng của sự huyền bí, linh thiêng hoặc liên quan đến quá khứ. C C. Biểu tượng của sự hiện đại hóa. D D. Biểu tượng của sự ồn ào, náo nhiệt.

A A. Sự thay đổi nhanh chóng của thời tiết. B B. Dòng chảy không ngừng nghỉ. C C. Sự xuất hiện của những tòa nhà cao tầng. D D. Những câu chuyện mới được kể.

A A. Sự khéo léo trong lao động. B B. Sự kiên trì và nhẫn nại. C C. Sự gắn bó với cội nguồn và lịch sử. D D. Sự sáng tạo trong nghệ thuật.

A A. Để thể hiện sự ô nhiễm của dòng sông. B B. Để tạo sự bí ẩn và thu hút sự tò mò của người đọc. C C. Để phản ánh màu sắc đặc trưng hoặc ý nghĩa tượng trưng sâu sắc. D D. Do hạn chế về từ vựng của tác giả.

A A. Nhìn thiên nhiên dưới góc độ kinh tế. B B. Nhìn thiên nhiên với sự trân trọng, thấu hiểu và gắn bó. C C. Chỉ quan tâm đến vẻ đẹp bề ngoài của thiên nhiên. D D. Xem thiên nhiên là đối tượng cần chinh phục.

A A. Hồn nhiên, vui vẻ. B B. Trầm lặng, sâu sắc. C C. Nóng nảy, bốc đồng. D D. Linh hoạt, thay đổi liên tục.

A A. Con người luôn tìm cách khai thác triệt để tài nguyên thiên nhiên. B B. Con người có ý thức bảo vệ và tôn trọng thiên nhiên. C C. Thiên nhiên là yếu tố duy nhất quyết định cuộc sống con người. D D. Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên là đối kháng.

A A. Biểu tượng của sự giàu sang, phú quý. B B. Biểu tượng của sự bí ẩn, uy nghiêm hoặc quá khứ. C C. Biểu tượng của sự tươi mới, sức sống mãnh liệt. D D. Biểu tượng của sự nhạt nhòa, vô vị.

A A. Giá trị kinh tế và tiềm năng du lịch. B B. Ý nghĩa văn hóa, lịch sử và những câu chuyện gắn liền. C C. Đặc điểm địa lý và thủy văn. D D. Phân loại các loài sinh vật thủy sinh.

A A. Dòng chảy êm đềm. B B. Bóng cây cổ thụ soi mình. C C. Tiếng sóng vỗ bờ. D D. Màu nước xanh biếc.

A A. Sông Hương trong Ai đã đặt tên cho dòng sông? của Hoàng Phủ Ngọc Tường. B B. Sông Hồng với phù sa màu mỡ. C C. Sông Cửu Long với những kênh rạch chằng chịt. D D. Sông Mã với truyền thuyết lịch sử.

A A. Hoán dụ B B. Ẩn dụ C C. So sánh D D. Nhân hóa

A A. Những con đò cũ kỹ. B B. Những câu chuyện được kể lại. C C. Chính dòng sông và những giá trị nó mang theo. D D. Những bài hát ru về dòng sông.

A A. So sánh B B. Nhân hóa C C. Hoán dụ D D. Nói quá

A A. Trữ tình, giàu hình ảnh. B B. Khô khan, thuần túy thông tin. C C. Hài hước, châm biếm. D D. Sắc sảo, phân tích logic.

A A. Rực rỡ, lấp lánh. B B. Hùng vĩ, tráng lệ. C C. Thâm trầm, tịch mịch. D D. Tươi mát, trong lành.

A A. Sự vui tươi, phấn khởi. B B. Sự hồi hộp, lo lắng. C C. Sự trầm tư, suy ngẫm. D D. Sự tức giận, phẫn nộ.

A A. Sự miêu tả chi tiết về hệ sinh thái. B B. Sự phản ánh chân thực vẻ đẹp và ý nghĩa sâu sắc. C C. Sự so sánh với các dòng sông khác. D D. Sự phân tích khoa học về nguồn gốc nước.

A A. Sự đa dạng của các loài cá. B B. Lịch sử lâu đời và những câu chuyện văn hóa gắn bó. C C. Cảnh quan thiên nhiên thay đổi theo mùa. D D. Tốc độ chảy của dòng nước.