[Cánh diều] Trắc nghiệm Công dân 6 bài 5: Tự lập

A A. Tự giặt quần áo của mình. B B. Tự làm bài tập về nhà. C C. Nhờ anh chị làm bài tập giúp vì lười suy nghĩ. D D. Tự lên kế hoạch cho buổi dã ngoại của lớp.

A A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. B B. Không thầy đố mày làm nên. C C. Tự lực cánh sinh, tự mình làm nên. D D. Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

A A. Bạn A, vì bạn ấy nghe lời mẹ. B B. Bạn B, vì bạn ấy chủ động thực hiện công việc. C C. Cả hai bạn đều như nhau, chỉ là cách làm khác. D D. Không có bạn nào thể hiện tính tự lập.

A A. Tự tìm hiểu cách phát âm chuẩn qua video. B B. Luyện tập nói chuyện với người bản ngữ hoặc bạn bè. C C. Chỉ học thuộc từ vựng mà không luyện tập ngữ pháp. D D. Sử dụng từ điển để tra cứu nghĩa của từ mới.

A A. Chỉ làm phần việc của mình và không quan tâm đến người khác. B B. Chờ đợi người khác phân công công việc cụ thể cho mình. C C. Chủ động nhận phần việc phù hợp, hoàn thành tốt và hỗ trợ đồng đội khi cần. D D. Phàn nàn về khối lượng công việc được giao.

A A. Làm mất đi sự quan tâm của gia đình. B B. Giúp cơ thể khỏe mạnh, tinh thần minh mẫn, tạo nền tảng tốt cho học tập và cuộc sống. C C. Chỉ là việc của người lớn, học sinh không cần bận tâm. D D. Khiến bản thân trở nên quá độc lập và khó hòa nhập.

A A. Ngay lập tức nhờ người khác làm giúp hoặc chỉ bài. B B. Tìm cách trì hoãn hoặc bỏ qua bài tập đó. C C. Nỗ lực suy nghĩ, tìm tòi lời giải hoặc hỏi thầy cô, bạn bè một cách có phương pháp. D D. Chỉ làm những phần dễ và bỏ trống những phần khó.

A A. Chỉ làm tăng thêm áp lực và sự căng thẳng. B B. Giúp sử dụng thời gian hiệu quả, hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập và có thời gian nghỉ ngơi. C C. Không cần thiết vì thầy cô đã có kế hoạch cho lớp. D D. Khiến việc học trở nên nhàm chán và đơn điệu.

A A. Sự ích kỷ và không biết hưởng thụ. B B. Tính tiết kiệm, có kế hoạch và khả năng tự chủ tài chính. C C. Sự keo kiệt và không chia sẻ. D D. Sự thiếu hiểu biết về giá trị đồng tiền.

A A. Giúp người khác cảm thấy mình có trách nhiệm hơn. B B. Tăng khả năng tự phục vụ, tự giải quyết vấn đề và làm chủ cuộc sống. C C. Chỉ đơn giản là làm theo lời cha mẹ dặn dò. D D. Tránh được mọi sự giúp đỡ từ người thân và bạn bè.

A A. Khiến bản thân trở nên quá cẩn thận và thiếu linh hoạt. B B. Giúp rèn luyện ý thức trách nhiệm, tiết kiệm và bảo vệ môi trường. C C. Chỉ là việc nhỏ không đáng để bận tâm. D D. Làm tăng thêm gánh nặng cho cha mẹ trong việc mua sắm.

A A. Nghỉ học hoặc trốn tránh nhiệm vụ. B B. Tìm cách giảm bớt áp lực bằng cách thư giãn hợp lý, lập kế hoạch ôn tập và nhờ sự hỗ trợ khi cần thiết. C C. Than phiền và đổ lỗi cho giáo viên hoặc bài tập. D D. Yêu cầu bạn bè làm bài giúp để giảm bớt gánh nặng.

A A. Làm cha mẹ bận tâm hơn vì phải nhắc nhở. B B. Giúp rèn luyện tính ngăn nắp, có trách nhiệm và giảm bớt gánh nặng cho gia đình. C C. Chỉ là việc nhỏ không ảnh hưởng đến việc học tập. D D. Khiến bản thân trở nên cô lập với mọi người xung quanh.

A A. Tự giác tìm kiếm tài liệu bổ sung ngoài sách giáo khoa để hiểu bài sâu hơn. B B. Nhờ bạn bè chép bài hộ khi vắng nhà hoặc không hiểu bài. C C. Chỉ học khi giáo viên kiểm tra bài cũ hoặc sắp có bài kiểm tra. D D. Chờ đợi thầy cô giảng lại nhiều lần dù đã hiểu bài.

A A. Nhiễu điều phủ lấy giá gương. B B. Cần cù bù thông minh. C C. Thương người như thể thương thân. D D. Uống nước nhớ nguồn.

A A. Chờ đợi người khác hướng dẫn chi tiết mọi việc. B B. Chủ động tìm hiểu thông tin về hoạt động, chuẩn bị và thực hiện phần việc của mình. C C. Phàn nàn về những điều kiện chưa phù hợp. D D. Rủ bạn bè cùng nhau làm tất cả mọi thứ.

A A. Khiến việc học trở nên khó khăn và tốn thời gian hơn. B B. Giúp phát triển khả năng tự học, tự trau dồi kiến thức và thích ứng với sự thay đổi. C C. Chỉ phù hợp với những người có năng khiếu đặc biệt. D D. Không cần thiết vì kiến thức đã có sẵn trong sách vở.

A A. Học sinh B, vì bạn ấy biết cách xin gia hạn. B B. Học sinh A, vì bạn ấy tự quản lý thời gian và hoàn thành nhiệm vụ. C C. Cả hai đều không thể hiện tính tự lập. D D. Học sinh B, vì bạn ấy có thể sẽ học tốt hơn sau khi được gia hạn.

A A. Luôn chờ đợi người lớn quyết định thay mình. B B. Học cách suy nghĩ thấu đáo về các lựa chọn, cân nhắc ưu nhược điểm và chịu trách nhiệm với quyết định của mình. C C. Chọn phương án mà bạn bè hay chọn. D D. Chỉ đưa ra những quyết định đơn giản, không quan trọng.

A A. Có thật nhiều tiền để thuê người làm giúp. B B. Luôn nghe lời tuyệt đối mọi lời khuyên của người khác. C C. Có ý chí, quyết tâm, chủ động và có trách nhiệm với bản thân. D D. Tránh xa mọi thử thách và khó khăn trong cuộc sống.

A A. Quyết định thay bạn bè. B B. Chỉ đưa ra một lời khuyên duy nhất và yêu cầu bạn bè làm theo. C C. Gợi ý các phương án, phân tích ưu nhược điểm để bạn bè tự cân nhắc và đưa ra quyết định của riêng mình. D D. Nói rằng bạn bè tự lo liệu mọi chuyện.

A A. Nên sợ hãi thất bại và không dám làm gì. B B. Chấp nhận thất bại và học hỏi từ đó để tiến bộ. C C. Đổ lỗi cho hoàn cảnh khi gặp thất bại. D D. Chỉ những người giỏi mới không thất bại.

A A. Ngừng lại và chờ đợi sự giúp đỡ từ người khác. B B. Tìm hiểu nguyên nhân, suy nghĩ cách khắc phục hoặc nhờ sự hỗ trợ phù hợp. C C. Nhờ người khác làm thay hoàn toàn. D D. Than vãn về sự khó khăn của nhiệm vụ.

A A. Tự mình sửa xe đạp bị hỏng. B B. Luôn nhờ bố mẹ đưa đón đi học dù nhà gần. C C. Tự chuẩn bị bữa sáng cho bản thân. D D. Tự lên kế hoạch học tập cho tuần.

A A. Bỏ qua hoặc tức giận vì cho rằng mình bị chỉ trích. B B. Lắng nghe, tiếp thu những góp ý đúng đắn để cải thiện bản thân. C C. Phản bác lại người phê bình. D D. Chỉ nghe những lời khen.