Trắc nghiệm TKCN 10 kết nối tri thức bài 15 Bản vẽ xây dựng

A A. Nét liền đậm B B. Nét đứt C C. Nét gạch chấm D D. Nét liền mảnh

A A. Để nối các bộ phận lại với nhau B B. Để chỉ ra giới hạn của kích thước được ghi C C. Để làm nổi bật các đường bao D D. Để phân chia các khu vực trong bản vẽ

A A. Tăng tính thẩm mỹ cho bản vẽ B B. Phân biệt các đối tượng và các loại đường theo quy ước C C. Giảm thời gian vẽ bản vẽ D D. Chỉ để trang trí thêm

A A. Hình tròn nhỏ B B. Hình vuông hoặc hình chữ nhật, đôi khi có kí hiệu bên trong chỉ loại cột C C. Một đường thẳng đứng D D. Một đường cong

A A. Chỉ hình dáng bên ngoài của công trình B B. Cấu tạo bên trong, các chi tiết kỹ thuật và vật liệu C C. Chỉ vị trí các cửa và cửa sổ D D. Màu sắc và vật liệu hoàn thiện bề mặt

A A. Hình chữ nhật với một đường chéo B B. Một vòng tròn nhỏ C C. Một đường cong thể hiện cánh cửa mở D D. Một hình vuông

A A. Nét liền mảnh, có mũi tên ở hai đầu và số kích thước ở giữa B B. Nét đứt, có mũi tên ở hai đầu và số kích thước ở giữa C C. Nét liền đậm, có đường gióng ở hai đầu và số kích thước ở giữa D D. Nét gạch chấm, có mũi tên ở hai đầu và số kích thước ở giữa

A A. Một đường thẳng B B. Hai đường song song cách nhau một khoảng nhỏ C C. Một hình chữ nhật rỗng D D. Một vòng tròn

A A. Tăng tính mỹ thuật cho bản vẽ B B. Giảm diện tích ghi chú, làm bản vẽ gọn gàng và dễ đọc hơn C C. Yêu cầu người đọc phải nhớ hết các ký hiệu D D. Chỉ áp dụng cho các công trình nhỏ

A A. Cấu tạo bên trong của các tầng B B. Hình dáng, tỉ lệ và các chi tiết ở mặt ngoài của công trình C C. Kích thước chi tiết của móng và nền D D. Hệ thống điện và nước bên trong

A A. Phép nhân B B. Sai số cho phép hoặc độ cao/độ sâu so với một mốc chuẩn C C. Khoảng cách tối thiểu D D. Độ dốc

A A. Thép B B. Sắt C C. Sành (gốm sứ) D D. Xi măng

A A. Đa dạng về kiểu font để tạo sự độc đáo B B. Dễ đọc, rõ ràng, có kích thước phù hợp và theo quy định C C. Chỉ sử dụng chữ in hoa D D. Viết tay để thể hiện sự cá nhân hóa

A A. Centimet (cm) B B. Mét (m) C C. Milimet (mm) D D. Tùy thuộc vào người vẽ

A A. Microsoft Word B B. Adobe Photoshop C C. AutoCAD D D. Microsoft Excel

A A. Nét liền đậm B B. Nét liền mảnh C C. Nét đứt D D. Nét gạch chấm

A A. Bản vẽ mặt đứng B B. Bản vẽ mặt bằng C C. Bản vẽ mặt cắt và bản vẽ nền D D. Bản vẽ chi tiết

A A. Hình chiếu trục đo B B. Hình chiếu cạnh C C. Hình cắt D D. Hình chiếu bằng

A A. Một đường mảnh B B. Hai đường song song dày C C. Một đường gạch chéo D D. Một đường chấm gạch

A A. Để làm cho bản vẽ trông chuyên nghiệp hơn B B. Để biểu diễn chính xác kích thước thực tế của công trình trên một mặt phẳng giấy C C. Để giảm bớt thông tin trên bản vẽ D D. Chỉ để đánh dấu thứ tự các phần của bản vẽ

A A. Bản vẽ mặt bằng tổng thể B B. Bản vẽ mặt đứng công trình C C. Bản vẽ chi tiết D D. Bản vẽ quy hoạch

A A. Bản vẽ mặt bằng B B. Bản vẽ mặt cắt C C. Bản vẽ mặt đứng D D. Bản vẽ chi tiết

A A. Bản vẽ kết cấu chỉ là minh họa cho bản vẽ kiến trúc B B. Bản vẽ kiến trúc xác định hình thức thẩm mỹ, còn bản vẽ kết cấu đảm bảo sự ổn định và chịu lực của công trình C C. Hai loại bản vẽ này không liên quan đến nhau D D. Chỉ cần một trong hai loại bản vẽ là đủ

A A. Để làm bản vẽ dày hơn B B. Để đảm bảo sự phối hợp đồng bộ, tránh xung đột và tối ưu hóa việc lắp đặt các hệ thống chức năng C C. Chỉ để trang trí cho công trình hiện đại D D. Để người sử dụng biết vị trí ổ cắm điện

A A. Để bản vẽ trở nên phức tạp hơn B B. Để đảm bảo sự thống nhất, dễ hiểu và chính xác khi trao đổi thông tin trong ngành C C. Chỉ để đáp ứng yêu cầu của giảng viên D D. Để làm cho bản vẽ có vẻ đẹp nghệ thuật