Trắc nghiệm ngữ văn 10 cánh diềuTrắc nghiệm Ngữ văn 10 cánh diều bài Thực hành tiếng Việt 79 Đăng vào 2 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Ngữ văn 10 cánh diều bài Thực hành tiếng Việt 79 Trắc nghiệm Ngữ văn 10 cánh diều bài Thực hành tiếng Việt 79 Số câu25Quiz ID19244 Làm bài Câu 1 1. Trong giao tiếp, thái độ lịch sự, tôn trọng người đối diện thể hiện qua những yếu tố nào? A A. Cách xưng hô, dùng từ ngữ phù hợp, lắng nghe chân thành. B B. Nói to, nói nhanh để thể hiện sự tự tin. C C. Chỉ sử dụng ngôn ngữ cơ thể. D D. Ngắt lời người khác để thể hiện quan điểm. Câu 2 2. Xác định lỗi diễn đạt trong câu: Nhờ sự giúp đỡ của bạn bè, em đã học tốt hơn và đạt kết quả cao trong học tập. A A. Câu đúng diễn đạt, không có lỗi. B B. Lặp ý giữa học tốt hơn và đạt kết quả cao. C C. Thiếu chủ ngữ trong vế sau. D D. Sử dụng nhờ không phù hợp. Câu 3 3. Xác định thành phần biệt lập trong câu: Ôi, quê hương ta đẹp quá! A A. Thành phần tình thái (cảm thán). B B. Thành phần gọi - đáp. C C. Thành phần phụ chú. D D. Trạng ngữ. Câu 4 4. Xác định lỗi dùng từ trong câu: Mặc dù thời tiết không thuận lợi, đội bóng vẫn thi đấu ______. A A. Quyết liệt. B B. Mạnh mẽ. C C. Vinh quang. D D. Kiên cường. Câu 5 5. Trong một bài văn biểu cảm, yếu tố nào là quan trọng nhất? A A. Thể hiện được tình cảm, cảm xúc chân thành, sâu sắc của người viết. B B. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ phức tạp. C C. Kể lại một câu chuyện chi tiết. D D. Trình bày các luận điểm khoa học. Câu 6 6. Trong một bài văn nghị luận, luận điểm là gì? A A. Ý kiến, quan điểm chính mà người viết muốn bảo vệ. B B. Các dẫn chứng minh họa cho ý kiến. C C. Kết luận cuối cùng của bài viết. D D. Phần mở đầu giới thiệu vấn đề. Câu 7 7. Trong ngữ cảnh giao tiếp, khi một người dùng nói lái để tạo ra tiếng cười hoặc gây ấn tượng, hành vi này thuộc loại biến đổi ngôn ngữ nào? A A. Biến đổi ngữ âm nhằm mục đích hài hước hoặc nghệ thuật. B B. Biến đổi ngữ pháp do lỗi phát âm. C C. Biến đổi từ vựng do thiếu vốn từ. D D. Biến đổi ngữ nghĩa do hiểu sai ý nghĩa từ. Câu 8 8. Trong văn bản nghị luận, việc đưa ra các dẫn chứng cụ thể, số liệu chính xác, lời trích dẫn của chuyên gia có vai trò gì? A A. Tăng tính thuyết phục, khẳng định luận điểm. B B. Làm cho bài viết dài hơn. C C. Trình bày quan điểm cá nhân. D D. Gây ấn tượng về kiến thức người viết. Câu 9 9. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: Sông Đa-rít như một dải lụa đào.? A A. So sánh. B B. Ẩn dụ. C C. Nhân hóa. D D. Hoán dụ. Câu 10 10. Khi phân tích ý nghĩa của một thành ngữ, điều quan trọng nhất cần làm là gì? A A. Hiểu nghĩa đen của các từ cấu tạo nên thành ngữ, sau đó suy ra nghĩa bóng. B B. Chỉ cần biết nghĩa bóng là đủ. C C. Tìm hiểu nguồn gốc lịch sử của thành ngữ. D D. Dịch thành ngữ sang ngôn ngữ khác. Câu 11 11. Xác định lỗi sai về ngữ pháp hoặc cách dùng từ trong câu sau (nếu có): Anh ấy có một tài năng đặc biệt về âm nhạc và rất giỏi trong việc sáng tác nhạc. A A. Câu đúng ngữ pháp, không có lỗi. B B. Lặp từ nhạc không cần thiết. C C. Sử dụng rất giỏi không phù hợp. D D. Thiếu mạo từ a trước tài năng. Câu 12 12. Xác định thành phần chính trong câu sau: Văn chương tạo cho con người một thế giới tươi đẹp, phong phú, làm cho tâm hồn con người trở nên cao khiết, giàu cảm xúc. A A. Chủ ngữ: Văn chương; Vị ngữ: tạo cho con người một thế giới tươi đẹp, phong phú, làm cho tâm hồn con người trở nên cao khiết, giàu cảm xúc. B B. Chủ ngữ: Văn chương, tâm hồn con người; Vị ngữ: tạo, làm cho. C C. Chủ ngữ: Văn chương; Vị ngữ 1: tạo cho con người một thế giới tươi đẹp, phong phú; Vị ngữ 2: làm cho tâm hồn con người trở nên cao khiết, giàu cảm xúc. D D. Chủ ngữ: Văn chương; Vị ngữ: thế giới tươi đẹp, phong phú. Câu 13 13. Xác định lỗi chính tả trong câu: Trong thời đại bùng nổ thông tin, việc trau dồi kiến thức là vô cùng cần thiết. A A. Lỗi sai ở từ bùng nổ. B B. Lỗi sai ở từ thông tin. C C. Lỗi sai ở từ trau dồi. D D. Câu đúng chính tả, không có lỗi. Câu 14 14. Câu nào sau đây mắc lỗi dùng từ không phù hợp với ngữ cảnh? A A. Cuộc tranh luận đã diễn ra rất sôi nổi và mang tính xây dựng. B B. Anh ấy đã có một bài phát biểu rất cảm động và ý nghĩa. C C. Dự án này có tiềm năng ______ lớn trong tương lai. D D. Cô ấy luôn ______ mọi người bằng nụ cười thân thiện. Câu 15 15. Phân tích cấu trúc câu: Nhờ có sự nỗ lực không ngừng, anh ấy đã đạt được thành công vang dội. A A. Câu đơn, có trạng ngữ chỉ nguyên nhân. B B. Câu ghép, hai vế câu liên kết bằng quan hệ nguyên nhân - kết quả. C C. Câu đơn, có cụm danh từ làm chủ ngữ. D D. Câu ghép, hai vế câu liên kết bằng quan hệ bổ sung. Câu 16 16. Câu nào sử dụng phép tu từ nhân hóa? A A. Mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ. B B. Cánh đồng lúa chín vàng ươm. C C. Những con sóng thi nhau xô bờ. D D. Trời thu trong xanh. Câu 17 17. Ý nghĩa của việc sử dụng từ ngữ tượng thanh, tượng hình trong văn bản tự sự là gì? A A. Làm cho cảnh vật, hành động trở nên sinh động, gợi cảm. B B. Tăng tính học thuật cho bài viết. C C. Tạo sự nhàm chán cho người đọc. D D. Giảm bớt độ dài của câu văn. Câu 18 18. Chọn từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: Cô ấy có một ______ diễn xuất rất tự nhiên và cuốn hút. A A. tài năng. B B. khả năng. C C. thế mạnh. D D. năng lực. Câu 19 19. Câu nào sau đây mắc lỗi dùng từ do thiếu hoặc thừa từ? A A. Chúng tôi rất vui khi được tham gia buổi lễ này. B B. Việc học tập cần có sự chăm chỉ và kiên trì. C C. Anh ấy là một người có ý chí rất mạnh mẽ. D D. Cô ấy đã hoàn thành tốt bài kiểm tra của mình. Câu 20 20. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: Mẹ là ngọn lửa sưởi ấm đời con? A A. Ẩn dụ. B B. So sánh. C C. Nhân hóa. D D. Hoán dụ. Câu 21 21. Trong các biện pháp tu từ sau, biện pháp nào được sử dụng trong câu: Trời xanh mây trắng, nắng vàng hoa đỏ, Đất nước ta đẹp tươi muôn màu.? A A. Điệp ngữ. B B. Hoán dụ. C C. Ẩn dụ. D D. Liệt kê. Câu 22 22. Phân tích vai trò của từ là trong câu: Học tập là con đường dẫn đến thành công. A A. Liên kết chủ ngữ và vị ngữ, thể hiện sự đồng nhất. B B. Bổ sung ý nghĩa cho chủ ngữ. C C. Chỉ hành động của chủ ngữ. D D. Làm rõ nghĩa của vị ngữ. Câu 23 23. Khi phân tích một tác phẩm văn học, việc xác định các biện pháp tu từ được sử dụng giúp ta hiểu rõ hơn về điều gì? A A. Tư tưởng, tình cảm, nghệ thuật của tác giả. B B. Hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm. C C. Tiểu sử của tác giả. D D. Cấu trúc ngữ pháp của câu. Câu 24 24. Trong giao tiếp phi ngôn ngữ, cử chỉ, ánh mắt, nét mặt có vai trò gì? A A. Bổ sung, làm rõ ý nghĩa lời nói, thể hiện cảm xúc. B B. Thay thế hoàn toàn lời nói. C C. Chỉ mang tính trang trí. D D. Thể hiện sự thiếu tôn trọng người đối diện. Câu 25 25. Câu nào sau đây sử dụng sai quy tắc viết hoa? A A. Chủ tịch Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam. B B. Chúng tôi đến thăm Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam vào dịp Quốc khánh. C C. Bài thơ Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh đã khắc sâu vào tâm trí nhiều thế hệ. D D. Hội nghị thượng đỉnh APEC được tổ chức tại Đà Nẵng. Trắc nghiệm Vật lý 11 Chân trời Bài 15 Năng lượng và ứng dụng của tụ điện Trắc nghiệm Vật lý 10 Cánh diều bài Lực và gia tốc
