Trắc nghiệm ngữ văn 10 cánh diềuTrắc nghiệm Ngữ văn 10 cánh diều bài Đi trong hương tràm Đăng vào 2 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Ngữ văn 10 cánh diều bài Đi trong hương tràm Trắc nghiệm Ngữ văn 10 cánh diều bài Đi trong hương tràm Số câu25Quiz ID19242 Làm bài Câu 1 1. Tác giả sử dụng cụm từ hương tràm lặp lại nhiều lần để làm gì? A A. Tạo sự nhàm chán B B. Nhấn mạnh vẻ đẹp và ý nghĩa đặc biệt của hương tràm đối với tâm trạng nhân vật C C. Thể hiện sự thiếu sáng tạo D D. Chỉ ra sự tồn tại của hương tràm Câu 2 2. Tác giả đặt tên bài thơ là Đi trong hương tràm có ý nghĩa gì? A A. Chỉ đơn thuần là hành động đi bộ B B. Nhấn mạnh sự bao trùm của hương tràm, là trung tâm cảm xúc và không gian của bài thơ C C. Thể hiện sự lạc lõng D D. Gợi sự tò mò về một địa điểm bí ẩn Câu 3 3. Biện pháp tu từ nào được tác giả sử dụng để thể hiện sự bao trùm, lan tỏa của hương tràm một cách mạnh mẽ nhất? A A. Điệp từ B B. Nhân hóa kết hợp với hình ảnh mang tính khái quát cao C C. So sánh D D. Hoán dụ Câu 4 4. Ý nghĩa biểu tượng của hương tràm trong bài thơ là gì? A A. Sự yếu đuối, mong manh B B. Vẻ đẹp, sự sống và hồn cốt của thiên nhiên, quê hương C C. Nỗi buồn và sự cô đơn D D. Sự thay đổi và biến mất Câu 5 5. Câu thơ Tôi đi giữa mây trời, giữa đất trời thơm cho thấy mối quan hệ nào giữa con người và thiên nhiên? A A. Đối lập, tách biệt B B. Hòa quyện, đồng điệu C C. Thống trị, kiểm soát D D. Lãng quên, thờ ơ Câu 6 6. Tác giả sử dụng từ mênh mông để miêu tả điều gì? A A. Sự chật hẹp, tù túng B B. Không gian bao la, rộng lớn của thiên nhiên và cảm xúc C C. Sự trống rỗng, vô nghĩa D D. Cảm giác bị giam cầm Câu 7 7. Câu thơ Tôi đi không hết hương tràm thể hiện điều gì về cảm nhận của nhân vật trữ tình? A A. Sự mệt mỏi vì phải đi quá xa B B. Sự mê mải, ngây ngất, cảm giác hương tràm lan tỏa vô cùng tận C C. Sự thất vọng vì không tìm thấy gì D D. Sự bối rối không biết đi đâu Câu 8 8. Hình ảnh tràm bông trắng nở đầy trong bài thơ gợi lên điều gì? A A. Sự khắc nghiệt của thiên nhiên B B. Vẻ đẹp tinh khôi, sự sống mãnh liệt C C. Nỗi buồn chia ly D D. Sự tàn lụi của thiên nhiên Câu 9 9. Nhận định nào sau đây đúng nhất về giọng điệu của bài thơ Đi trong hương tràm? A A. Mạnh mẽ, hào sảng B B. Trữ tình, nhẹ nhàng, có phần suy tư C C. Châm biếm, mỉa mai D D. Khách quan, miêu tả Câu 10 10. Theo phân tích của các nhà phê bình, cách dùng từ lào xao trong bài thơ có chức năng gì? A A. Tạo sự hài hước B B. Tạo âm thanh gợi hình, gợi cảm, làm sinh động không gian thiên nhiên C C. Thể hiện sự thiếu hiểu biết D D. Gây cảm giác khó chịu Câu 11 11. Tác giả sử dụng hình ảnh tràm bông trắng nở đầy và tràm xanh mơn mởn để làm gì? A A. Tạo sự đối lập gay gắt B B. Phác họa vẻ đẹp đa dạng, sức sống của cây tràm trong các trạng thái khác nhau C C. Miêu tả sự suy tàn D D. Gây khó hiểu cho người đọc Câu 12 12. Câu Tôi về với đất, về với người thể hiện điều gì trong tâm trạng nhân vật? A A. Sự xa lánh thiên nhiên B B. Sự trở về cội nguồn, gắn bó với quê hương, con người C C. Nỗi buồn chia ly D D. Sự thất vọng về cuộc sống Câu 13 13. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Tràm vẫn đứng đó, vững vàng như đá? A A. Hoán dụ B B. So sánh C C. Điệp cấu trúc D D. Nói quá Câu 14 14. Bài thơ Đi trong hương tràm thuộc thể thơ nào? A A. Thơ lục bát B B. Thơ tự do C C. Thơ bốn chữ D D. Thơ năm chữ Câu 15 15. Bài thơ Đi trong hương tràm gợi cho người đọc cảm xúc gì về quê hương, đất nước? A A. Sự xa lạ, vô vị B B. Tình yêu, niềm tự hào và sự gắn bó sâu sắc C C. Sự tiếc nuối và hối hận D D. Sự thờ ơ, lãnh đạm Câu 16 16. Tác giả sử dụng hình ảnh tràm cổ thụ để làm gì? A A. Chứng minh sự nghèo đói B B. Gợi sự vững chãi, bề thế, gắn bó với thời gian, không gian C C. Tạo cảm giác sợ hãi D D. Miêu tả sự mục nát Câu 17 17. Câu Tôi đi không hết hương tràm thuộc kiểu câu nào về cấu tạo ngữ pháp? A A. Câu đơn B B. Câu ghép C C. Câu rút gọn D D. Câu phức Câu 18 18. Tác giả dùng hình ảnh tràm xanh mơn mởn để nói lên điều gì về cây tràm? A A. Sự già cỗi, suy tàn B B. Sức sống mãnh liệt, sự tươi mới và tràn đầy nhựa sống C C. Vẻ đẹp hoang dã, hoang vu D D. Sự đơn điệu, nhàm chán Câu 19 19. Cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình khi đi trong hương tràm là gì? A A. Buồn bã, cô đơn B B. Ngạc nhiên, thích thú C C. Thanh thản, say mê D D. Hồi hộp, lo lắng Câu 20 20. Trong bài thơ, mây trời và đất trời được nhắc đến cùng với hương tràm nhằm mục đích gì? A A. Phân biệt các yếu tố tự nhiên B B. Mở rộng không gian, tạo cảm giác bao la, thấm đẫm hương tràm C C. Chỉ ra sự khác biệt giữa trời và đất D D. Tạo sự rắc rối, khó hiểu Câu 21 21. Tác giả sử dụng từ hương nhiều lần trong bài thơ nhằm mục đích gì? A A. Nhấn mạnh sự trống rỗng B B. Tạo hiệu ứng thẩm mĩ, khắc sâu ấn tượng về mùi hương đặc trưng C C. Thể hiện sự phán xét D D. Gây cảm giác khó chịu Câu 22 22. Biện pháp tu từ nào giúp tạo nên hình ảnh sống động, có hồn cho cây tràm trong bài thơ? A A. Điệp âm B B. Nhân hóa và ẩn dụ C C. Đảo ngữ D D. Tượng thanh Câu 23 23. Theo phân tích văn học, cách diễn đạt Nghe như lào xao trong bài thơ gợi lên âm thanh gì? A A. Tiếng nói chuyện ồn ào B B. Âm thanh của gió xào xạc qua lá tràm hoặc tiếng côn trùng C C. Tiếng bước chân nặng nề D D. Âm thanh của sự im lặng tuyệt đối Câu 24 24. Theo phân tích, từ thơm trong bài thơ được dùng với tần suất cao có tác dụng gì? A A. Tạo sự đơn điệu B B. Nhấn mạnh sự tinh khiết, thanh tao của hương tràm và không gian C C. Chỉ ra sự ô nhiễm D D. Gây phản cảm Câu 25 25. Trong bài Đi trong hương tràm, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để diễn tả sự bao trùm, lan tỏa của hương tràm? A A. Điệp ngữ B B. Nhân hóa C C. So sánh D D. Ẩn dụ Trắc nghiệm Vật lý 11 Chân trời Bài 13 Điện thế và thế năng điện Trắc nghiệm Vật lý 10 Cánh diều bài Gia tốc và đồ thị vận tốc – thời gian