Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: Ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật (Tiếp theo)

A A. Làm cho lời nói trở nên cứng nhắc, thiếu tự nhiên. B B. Tăng tính biểu cảm, sinh động và thể hiện sự gắn bó, hiểu biết chung. C C. Khiến người nghe cảm thấy xa lạ. D D. Thể hiện sự uyên bác của người nói.

A A. Nói thật to và rõ ràng. B B. Chỉ sử dụng khi đối phương cũng dùng ngôn ngữ thân mật. C C. Tránh dùng từ ngữ thô tục, thiếu tôn trọng hoặc quá riêng tư. D D. Luôn sử dụng tiếng lóng mới nhất.

A A. Thật là một vinh dự lớn lao. B B. Trời ơi, đẹp quá đi mất! C C. Xin chân thành cảm ơn sự hỗ trợ của quý vị. D D. Chúng tôi rất lấy làm tiếc.

A A. Ngôn ngữ thân mật, sử dụng tiếng lóng. B B. Ngôn ngữ trang trọng, sử dụng thuật ngữ chuyên ngành chính xác. C C. Ngôn ngữ pha trộn giữa trang trọng và thân mật tùy hứng. D D. Ngôn ngữ địa phương để thể hiện sự độc đáo.

A A. Tăng tính gần gũi và dễ hiểu cho người đọc. B B. Làm cho văn bản trở nên sinh động và hấp dẫn hơn. C C. Gây sai lệch nội dung, thiếu tính pháp lý và chuyên nghiệp, ảnh hưởng đến giá trị của văn bản. D D. Thể hiện sự sáng tạo của người soạn thảo.

A A. Người nước ngoài sẽ cảm thấy gần gũi hơn. B B. Có thể làm giảm tính trang trọng của cuộc giao tiếp. C C. Người nghe có thể không hiểu hoặc hiểu sai ý, gây khó khăn trong giao tiếp. D D. Thể hiện sự am hiểu văn hóa Việt Nam.

A A. Ê, đi ăn không? B B. Chà, hôm nay trời đẹp ghê ha! C C. Tôi xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ của anh. D D. Tao thấy hơi mệt.

A A. Khi nói chuyện với bạn bè thân thiết trong môi trường riêng tư. B B. Khi tham gia các buổi tiệc tùng, lễ hội. C C. Khi giao tiếp với người lớn tuổi, cấp trên, hoặc trong các bối cảnh chính thức, hội nghị, văn bản hành chính. D D. Khi trao đổi thông tin trên mạng xã hội với bạn bè.

A A. Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương. B B. Ngắn gọn, súc tích, có thể dùng từ ngữ mang tính khẩu ngữ. C C. Chính xác, rõ ràng, minh bạch, sử dụng thuật ngữ pháp lý chuẩn mực. D D. Mang tính cá nhân, thể hiện cảm xúc người viết.

A A. Tăng cường sự gắn kết giữa đồng nghiệp. B B. Tạo cảm giác chuyên nghiệp và hiệu quả công việc. C C. Gây mất đi sự tôn trọng, chuyên nghiệp và có thể ảnh hưởng đến uy tín cá nhân, tập thể. D D. Giúp công việc trở nên thoải mái hơn.

A A. Ngôn ngữ rất trang trọng, đầy đủ kính ngữ. B B. Ngôn ngữ thân mật, có thể có tiếng lóng hoặc biểu tượng cảm xúc. C C. Ngôn ngữ hành chính, có dấu mộc đỏ. D D. Ngôn ngữ báo chí, nhiều thuật ngữ.

A A. Sử dụng các từ ngữ như tôi, chúng tôi. B B. Dùng các thuật ngữ khoa học về biến đổi khí hậu. C C. Sử dụng các từ ngữ suồng sã, tiếng lóng hoặc biệt danh cá nhân. D D. Trình bày thông tin một cách mạch lạc, có cấu trúc.

A A. Ứng viên rất tự tin và hòa đồng. B B. Ứng viên có khả năng thích ứng tốt với mọi môi trường. C C. Ứng viên thiếu chuyên nghiệp, thiếu kỹ năng giao tiếp phù hợp với môi trường làm việc. D D. Ứng viên có mối quan hệ tốt với nhà tuyển dụng.

A A. Thân mật, dùng các tiếng gọi suồng sã như chú ơi, cô ơi. B B. Trang trọng, lịch sự, trình bày rõ ràng lý do và thời gian xin phép. C C. Ngắn gọn, chỉ nêu thông tin cần thiết, không cần lời mở đầu. D D. Hóm hỉnh, dí dỏm để tạo thiện cảm với hiệu trưởng.

A A. Có, nó giúp email trở nên thân thiện hơn. B B. Không, nó làm giảm tính chuyên nghiệp và trang trọng của email. C C. Chỉ phù hợp nếu người nhận là bạn bè. D D. Tùy thuộc vào quy định của công ty.

A A. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học, từ ngữ Hán Việt. B B. Cấu trúc câu phức tạp, nhiều thành phần phụ. C C. Xu hướng rút gọn, dùng từ ngữ địa phương, từ lóng, biểu cảm. D D. Thể hiện sự khách quan, trung lập, tránh cảm xúc cá nhân.

A A. Khi nói chuyện với người yêu. B B. Khi tham gia một cuộc tranh luận với các chuyên gia. C C. Khi nhắn tin cho bạn bè trên mạng xã hội. D D. Khi nói chuyện với em nhỏ.

A A. Tuyệt vời! Tao mừng quá trời luôn! B B. Tôi vô cùng phấn khởi khi nhận được tin tức này. C C. Hay quá ta! D D. Mừng ghê!

A A. Kính mong Quý Ông xem xét và phê duyệt đề xuất này. B B. Ê này, mày làm bài tập chưa đấy? C C. Chúng tôi xin trân trọng thông báo về buổi hội thảo. D D. Đề nghị đồng chí báo cáo tiến độ công việc.

A A. Sự thiếu tôn trọng. B B. Tính trung lập trong giao tiếp. C C. Sự tôn trọng, kính nể và khoảng cách cần thiết trong giao tiếp. D D. Sự tùy tiện trong cách xưng hô.

A A. Ngôn ngữ rất trang trọng, sử dụng nhiều thuật ngữ học thuật. B B. Ngôn ngữ thân mật, có thể xen lẫn tiếng lóng hoặc biểu tượng cảm xúc. C C. Ngôn ngữ quảng cáo, dùng nhiều từ hoa mỹ. D D. Ngôn ngữ tin tức, khách quan.

A A. Sở thích cá nhân của người nói. B B. Thời tiết nơi giao tiếp diễn ra. C C. Mối quan hệ giữa người nói và người nghe, cùng với bối cảnh giao tiếp. D D. Màu sắc quần áo đang mặc.

A A. Xin chào quý vị đại biểu. B B. Đang on không bạn? C C. Chúng tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành. D D. Kính đề nghị ông xem xét.

A A. Đáp lại bằng ngôn ngữ thân mật tương tự. B B. Phớt lờ lời nói của họ. C C. Nhẹ nhàng đáp lại bằng ngôn ngữ trang trọng hơn để định hướng lại cuộc giao tiếp. D D. Ngay lập tức chỉ trích họ vì sự thiếu tế nhị.

A A. Tao đói quá, ăn gì không? B B. Tớ xin phép được góp ý kiến. C C. Đi chơi không bạn ơi? D D. Chúc mừng năm mới nhé!