Trắc nghiệm ngữ văn 10 cánh diều học kì I

A A. Đọc và tìm hiểu chung. B B. Đọc và tìm hiểu chi tiết. C C. Tổng kết. D D. Luyện tập.

A A. Đại La có vị trí chiến lược quan trọng, đất đai rộng lớn, bằng phẳng, dân cư đông đúc, địa thế thuận lợi cho việc phát triển lâu dài. B B. Hoa Lư quá chật hẹp, không đủ chỗ cho sự phát triển của quốc gia Đại Việt. C C. Các triều đại trước đều đóng đô ở những nơi bằng phẳng, rộng rãi. D D. Dự đoán thiên tai ở Hoa Lư trong tương lai.

A A. Sự nghiêng về một phía, một xu hướng. B B. Sự thiên vị, thiên lệch. C C. Sự ảnh hưởng từ bên ngoài. D D. Sự phản kháng, chống đối.

A A. Hãy chiến đấu anh dũng và giành chiến thắng. B B. Hãy giữ gìn sức khỏe và mau trở về. C C. Hãy nhớ về quê hương và những người ở lại. D D. Hãy phát huy truyền thống anh hùng của dân tộc.

A A. Lối sống hưởng thụ, xa hoa. B B. Sự bế tắc, mòn mỏi, vô nghĩa trong cuộc sống. C C. Tinh thần đấu tranh cách mạng sôi nổi. D D. Sự nghiệp khoa học vẻ vang.

A A. Ngắn gọn, tự nhiên, xuề xòa. B B. Sử dụng nhiều thành ngữ, tục ngữ. C C. Có yếu tố cảm xúc, bộc lộ tình cảm trực tiếp. D D. Có thể sử dụng ngôn ngữ địa phương, tiếng lóng.

A A. Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng. B B. Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có mối liên quan về quan hệ. C C. Dùng từ ngữ chỉ bộ phận để gọi tên toàn thể và ngược lại. D D. Dùng từ ngữ miêu tả đặc điểm của sự vật, hiện tượng này để gọi tên sự vật, hiện tượng khác.

A A. So sánh. B B. Ẩn dụ. C C. Điệp cấu trúc (hoặc điệp ngữ). D D. Hoán dụ.

A A. Quy luật tự nhiên. B B. Quy luật xã hội (sự ảnh hưởng của môi trường sống). C C. Quy luật tâm lý con người. D D. Quy luật phát triển của ngôn ngữ.

A A. Sự rộng lớn, mênh mông của thiên nhiên. B B. Sự tù túng, bó hẹp của không gian sống. C C. Sự tương phản giữa tự nhiên và nhân tạo. D D. Sự cô đơn, lạc lõng của con người.

A A. Phương châm về lượng. B B. Phương châm về quan hệ. C C. Phương châm về cách thức. D D. Phương châm về nội dung.

A A. So sánh. B B. Nhân hóa. C C. Hoán dụ. D D. Ẩn dụ.

A A. Phẫn uất, lên án mạnh mẽ những bất công và áp bức. B B. Nhẹ nhàng góp ý, mong muốn sự thay đổi tích cực. C C. Chấp nhận hiện thực và tìm cách thích nghi. D D. Bi quan, tuyệt vọng trước sự tha hóa của con người.

A A. Tiếng chim hót, tiếng suối chảy, tiếng gió thổi. B B. Tiếng sáo, tiếng đàn, tiếng hát. C C. Tiếng gọi bắp, tiếng lợn ăn cám, tiếng quạt mo. D D. Tiếng trống chèo, tiếng kèn, tiếng pháo.

A A. Tập hợp các từ có âm giống nhau. B B. Tập hợp các từ có hình thức ngữ pháp giống nhau. C C. Tập hợp các từ có ý nghĩa liên quan đến nhau, cùng một chủ đề hoặc lĩnh vực. D D. Tập hợp các từ có nguồn gốc khác nhau.

A A. Sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố truyền thống và hiện đại. B B. Sự giản dị, tự nhiên, đời thường trong mọi khía cạnh. C C. Sự uyên bác, tinh tế và trí tuệ sắc bén. D D. Sự gần gũi, chan hòa với mọi tầng lớp nhân dân.

A A. Ngắn gọn, súc tích. B B. Chính xác, khách quan. C C. Thiên về biểu cảm, gợi cảm. D D. Có tính thuyết phục cao.

A A. Ngữ pháp chức năng. B B. Ngữ pháp cấu trúc. C C. Ngữ pháp tạo sinh. D D. Ngữ pháp chuyển chức năng.

A A. So sánh. B B. Nhân hóa. C C. Hoán dụ. D D. Ẩn dụ.

A A. Phong cách ngôn ngữ, phong cách nghệ thuật và phong cách sinh hoạt. B B. Phong cách tư duy, phong cách lãnh đạo và phong cách ứng xử. C C. Phong cách ngôn ngữ, phong cách ứng xử và phong cách làm việc. D D. Phong cách tư tưởng, phong cách nghệ thuật và phong cách sinh hoạt.

A A. Hỏi về nơi ở của con người trong tự nhiên. B B. Gợi suy tư về ý nghĩa cuộc sống và vị trí của con người. C C. So sánh con người với các loài vật trong tự nhiên. D D. Nhấn mạnh sự khác biệt giữa con người và động vật.

A A. Ngâm thơ, làm thơ. B B. Soi đèn, ngắm trăng. C C. Thưởng thức nhạc. D D. Vẽ tranh.

A A. Thành phần tình thái. B B. Thành phần gọi - đáp. C C. Thành phần cảm thán. D D. Thành phần phụ chú.

A A. Phần quan trọng nhất, cốt lõi nhất. B B. Phần đẹp đẽ, thanh cao nhất. C C. Phần quý giá, hiếm có nhất. D D. Phần tinh anh, sáng suốt nhất.

A A. Một em bé bị bỏ rơi. B B. Một người phụ nữ gặp éo le trong cuộc sống. C C. Một người lính trở về sau chiến tranh. D D. Một học sinh đối diện với kỳ thi quan trọng.