Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời Bài 8 Văn bản 2: Nguyên tiêu (Hồ Chí Minh)

A A. Sự giàu sang, vật chất. B B. Tình cảm, đạo lý. C C. Danh vọng, địa vị. D D. Sự cô đơn, tĩnh lặng.

A A. Trăng sáng vằng vặc, gió heo may. B B. Trăng sáng tròn đầy, hương thơm lan tỏa. C C. Trăng lưỡi liềm, sương giăng mờ ảo. D D. Trăng khuất sau mây, gió lạnh buốt.

A A. Cuộc sống thường ngày giản dị. B B. Những khó khăn, thử thách trong chiến tranh. C C. Tâm hồn cao đẹp, ý chí kiên cường và tình yêu thiên nhiên sâu sắc. D D. Tư tưởng quân sự và chiến lược.

A A. Núi sông có tình cảm với con người. B B. Con người có tình cảm với núi sông. C C. Núi sông và con người hòa hợp, có tình cảm với nhau. D D. Núi sông đẹp đẽ, thơ mộng.

A A. Chỉ mây trôi trên bầu trời. B B. Chỉ những suy nghĩ, lo toan trong lòng. C C. Chỉ những đám khói. D D. Chỉ những đám bụi.

A A. Chỉ sự cô đơn, không có bạn bè. B B. Chỉ sự vắng vẻ, không có ai ghé thăm. C C. Chỉ sự đơn giản, không có vật chất nhưng có tình cảm. D D. Chỉ sự hối tiếc vì không có khách.

A A. Chỉ hành động nhìn trăng. B B. Chỉ sự chờ đợi một điều gì đó tốt đẹp. C C. Chỉ sự suy ngẫm về quá khứ. D D. Chỉ sự mong muốn trở về quê hương.

A A. Bi tráng, u buồn. B B. Hào hùng, lạc quan. C C. Thâm trầm, suy tư. D D. Nhẹ nhàng, lãng mạn.

A A. Thờ ơ, lạnh nhạt. B B. Say mê, ngưỡng mộ. C C. Phân tích, lý giải. D D. Chê bai, khinh thường.

A A. Chữ Nôm. B B. Chữ Hán. C C. Cả hai. D D. Không xác định.

A A. Như người lữ khách tiêu dao. B B. Như chiến sĩ kiên cường. C C. Như nhà thơ yêu thiên nhiên. D D. Như người làm chủ vũ trụ.

A A. Chỉ mùi hương của hoa trong đêm xuân. B B. Chỉ hương vị của món ăn ngày Tết. C C. Chỉ hương thơm quyến rũ của người con gái. D D. Chỉ hương thơm của khói bếp quê hương.

A A. Khẳng định sức mạnh của dân tộc. B B. Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Nam. C C. Biểu dương tinh thần lạc quan, ý chí kiên cường của con người Việt Nam trong kháng chiến. D D. Phê phán sự khắc nghiệt của chiến tranh.

A A. Chỉ trời và đất, vũ trụ. B B. Chỉ thời gian và không gian. C C. Chỉ đất đai và sông núi. D D. Chỉ những khó khăn, thử thách.

A A. Ẩn dụ và hoán dụ. B B. So sánh và nhân hóa. C C. Điệp ngữ và liệt kê. D D. Nhân hóa và điệp ngữ.

A A. Thất ngôn tứ tuyệt. B B. Ngũ ngôn tứ tuyệt. C C. Thất ngôn bát cú. D D. Song thất lục bát.

A A. Sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt cổ. B B. Kết hợp hài hòa giữa ngôn ngữ dân tộc và ngôn ngữ bác học. C C. Sử dụng ngôn ngữ đời thường, gần gũi. D D. Chỉ sử dụng ngôn ngữ tượng hình.

A A. Sự hòa hợp giữa con người và thiên nhiên, con người làm chủ vũ trụ. B B. Sự cô đơn, lạc lõng của con người giữa vũ trụ bao la. C C. Sự đối đầu giữa con người với thiên nhiên. D D. Sự nhỏ bé của con người trước vũ trụ.

A A. Trong thời gian Người bị giam tại nhà lao Vĩnh Quang, Tuyên Quang. B B. Trong thời gian Người tham gia chiến dịch Việt Bắc. C C. Trong thời gian Người làm việc tại Pác Bó, Cao Bằng. D D. Trong thời gian Người hoạt động ở nước ngoài.

A A. Nguyệt tள்ளதாக, hương thanh thể hiện sự thanh cao, lạc quan. B B. Nguyệt tள்ளதாக, hương thanh thể hiện sự nhớ nhà, cô đơn. C C. Nguyệt tள்ளதாக, hương thanh thể hiện sự suy tư về thời cuộc. D D. Nguyệt tள்ளதாக, hương thanh thể hiện sự mệt mỏi sau những ngày chiến đấu.

A A. Chí ta mạnh, chí ta kiên cường. B B. Nguyệt tủa sanh, thanh tủa ngát, hương thanh. C C. Càn khôn rộng mở, ta với ta. D D. Lạc thú tiêu dao, đâu quản chi.

A A. Lòng yêu nước nồng nàn. B B. Tinh thần lạc quan, ý chí kiên cường. C C. Sự giản dị, thanh cao. D D. Tấm lòng nhân ái, bao dung.

A A. Sự tự tin vào sức mạnh bản thân. B B. Sự quyết tâm chiến đấu đến cùng. C C. Sự khát khao tự do. D D. Sự coi thường hiểm nguy.

A A. Cảnh vật tĩnh lặng, mờ ảo. B B. Cảnh vật sinh động, tràn đầy sức sống. C C. Cảnh vật hoang sơ, bí ẩn. D D. Cảnh vật u buồn, cô quạnh.

A A. Sử dụng phép đối lập gay gắt. B B. Tả cảnh ngụ tình. C C. Sử dụng hình ảnh ẩn dụ độc đáo. D D. Kết hợp hài hòa giữa tả cảnh và biểu hiện tâm trạng.