Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 12 cánh diều học kì 2 (Phần 1)

A A. Một người phụ nữ đẹp đẽ, kiêu sa. B B. Một bản tình ca của Huế. C C. Một dòng sông mang vẻ đẹp hoang dại, phóng khoáng. D D. Một dòng sông hiền hòa, trầm mặc.

A A. Hoán dụ B B. Nói giảm nói tránh C C. Câu hỏi tu từ D D. Điệp ngữ

A A. Tính thẩm mĩ B B. Tính khách quan C C. Tính hình tượng D D. Tính biểu cảm

A A. Ngôn ngữ phong phú, tinh tế, giàu hình ảnh. B B. Sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt, gợi cảm giác cổ kính. C C. Tập trung miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên hùng vĩ, dữ dội. D D. Đề cao cái tôi cá nhân, chủ nghĩa lãng mạn.

A A. Tràng nhặt được vợ B B. Người vợ nhặt chấp nhận theo Tràng về làm dâu C C. Tràng về nhà và sửa sang lại căn nhà D D. Bữa cơm ngày đói có đầy đủ thịt, trứng, rau tươi

A A. Biểu tượng của sự giàu sang, sung túc. B B. Biểu tượng của sự đoàn tụ, hạnh phúc gia đình. C C. Biểu tượng của niềm tin vào sự sống và tương lai. D D. Biểu tượng của sự xa hoa, lãng phí.

A A. Ngôn ngữ mang tính đối thoại, độc thoại. B B. Ngôn ngữ giàu tính biểu cảm, gợi hình. C C. Ngôn ngữ có tính hành động, thúc đẩy diễn biến. D D. Ngôn ngữ có tính miêu tả, phân tích sâu sắc.

A A. Nơi quay về với những kỷ niệm đẹp đẽ của quá khứ. B B. Nơi tìm lại sự hồn nhiên, trong sáng của tuổi trẻ. C C. Nơi có những người thân yêu đang chờ đợi. D D. Nơi bình yên, không có những lo toan của cuộc sống.

A A. Biểu tượng của sự chia sẻ, gắn kết cộng đồng. B B. Biểu tượng của sự khởi đầu, nguồn cội. C C. Biểu tượng của sự giàu sang, phú quý. D D. Biểu tượng của tình yêu đôi lứa.

A A. Tăng tính chủ quan cho bài viết. B B. Làm cho bài viết thêm sinh động, thu hút. C C. Tăng tính thuyết phục, khẳng định tính đúng đắn của luận điểm. D D. Giúp người đọc dễ dàng bỏ qua các ý kiến trái chiều.

A A. Lời thoại B B. Hành động C C. Lời người dẫn chuyện D D. Tình huống

A A. Dựa trên tình hình kinh tế Việt Nam. B B. Dựa trên quyền con người và quyền dân tộc của các quốc gia trên thế giới. C C. Dựa trên sự công nhận của các cường quốc. D D. Dựa trên truyền thống văn hóa lâu đời của dân tộc.

A A. Đất nước là quê hương, nơi chôn rau cắt rốn. B B. Đất nước là không gian tinh thần, gắn liền với trải nghiệm cá nhân. C C. Đất nước là lịch sử, là quá khứ hào hùng. D D. Đất nước là sự nghiệp chung của toàn dân tộc.

A A. Trình bày ý kiến cá nhân. B B. Đưa ra các lý lẽ, dẫn chứng để bảo vệ luận điểm. C C. Tóm tắt lại nội dung chính của bài. D D. Mở đầu bài viết một cách hấp dẫn.

A A. Anh ta chỉ có cái thân hình gầy guộc, ăn ás, ngặt nghèo. B B. Cái đói, cái nghèo, cái khổ đã hằn sâu trên khuôn mặt lưỡi cày xới của anh ta. C C. Anh ta sống trong một cái nhà lụp xụp, xiêu vẹo, với mớ quần áo rách bươm. D D. Bữa ăn của anh ta chỉ có cháo lõng bõng, rau má với muối trắng.

A A. So sánh B B. Ẩn dụ C C. Nhân hóa D D. Hoán dụ

A A. So sánh B B. Ẩn dụ C C. Nhân hóa D D. Nói quá

A A. Ẩn dụ; diễn tả sự giản dị, mộc mạc của đất nước. B B. So sánh; thể hiện sự gắn bó của đất nước với đời sống sinh hoạt. C C. Nhân hóa; thể hiện đất nước như một con người cụ thể. D D. Hoán dụ; chỉ những công cụ lao động quen thuộc.

A A. Miêu tả tỉ mỉ địa lý và lịch sử của sông Hương. B B. So sánh sông Hương với các dòng sông nổi tiếng khác trên thế giới. C C. Phân tích sâu sắc ý nghĩa văn hóa, lịch sử của sông Hương. D D. Liệt kê các bài thơ, bản nhạc viết về sông Hương.

A A. Tương đồng về bản chất B B. Quan hệ gần gũi, liên quan (bộ phận - toàn thể, vật chứa - vật bị chứa,...) C C. Tương đồng về hình thức D D. Tương đồng về chức năng

A A. Luận cứ B B. Luận điểm C C. Luận chứng D D. Cấu trúc bài viết

A A. Hoán dụ B B. Ẩn dụ C C. So sánh D D. Nhân hóa

A A. Giống nhau về hình thức B B. Giống nhau về chức năng C C. Giống nhau về bản chất hoặc nét tương đồng D D. Giống nhau về âm thanh

A A. Người lái đò, ván chèo, sợi dây thừng. B B. Mũi thuyền, cái sào, tiếng reo hò. C C. Đá thác, thác nước, vực xoáy. D D. Sóng nước, bãi đá, ghềnh đá.

A A. Sự khéo léo, tinh tế trong từng động tác. B B. Sự dũng cảm, gan dạ, làm chủ thiên nhiên. C C. Sự kiên nhẫn, bền bỉ, không lùi bước. D D. Sự thông minh, nhạy bén trong phán đoán tình huống.